人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共17小题)

1、根据课文看拼音写汉字

bàn  lǚ

yú  lè

yóu  yù

      

      

      

bèi sòng

biān  xiě

mǒu  rén 

      

      

      

2、多音字组词

供:gōng      、gòng      

处:chǔ      、chù      

载:zài      、zǎi      

乐:lè      、yuè      

3、辨字组词

         趟          像         佣      

         趣          豫         诵      

        骗          继         原      

        编          断         愿      

4、在括号里填上合适的量词

      书       一      船      一      灯光

      山水画   一      寒风    一      扑克牌

      朋友     一      旅行    一      大树

5、找出句中的错别字并依次改正
如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 
                                                
6、选择恰当的词语填空

欣赏           观赏

①我和爸爸妈妈一起在花园里      各种美丽的鲜花。

②我最      《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。

忽视           忽略 

③对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前      的东西,再加以细细咀嚼。

④因为你的      ,造成了弱势群体的自卑心理。

发现           发明 

⑤爱迪生      了电灯。

⑥你总能从一本书中      新的东西,不管你看过多少遍。

7、给加下划线字找反义词。

①我会继续把故事编写下去。        

②这里的一切我都熟识。           

③这是一艘非凡的战舰。            

④我会找到曾经忽略的东西。          

8、把搭配的词语选出来

周游                     A.专业 

选择                     B.对话 

倾听                     C.故事 

编写                     D.世界 

9、写同偏旁的字,并组词

女:  好友   好人        

走:                        

水:                        

10、我能给下面词语找出它们的近义词朋友

忽略──        欣赏──       感叹──      

发现──        愿意──        注意──      

11、我能在带括号汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号

(故)地:        

A.原因         B.意外的事情     C.老,旧,过去的

省(略):        

A.大致,简单        B.省去,简化     C.计谋

12、我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢
①经厉 感叹 似乎 想像力                         
②思考 片段 欣赏 豪不犹豫             
13、下列句子      是比喻句?(填序号)

A.一本你喜爱的书就是一个朋友。 

B.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

C.你喜欢的书就像你的家。  

14、仿写。

例:你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一首你喜爱的诗就是      ,也是      

15、根据例句,写几句读书的格言、名言
例:书是唯一不死的东西
16、读读下面的句子,试着体会这样表达的好处,你一定会有收获
①你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
②这真像与另一个人同船而行。
③一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
④从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会同一种方式
17、我会用词造句

①继续

②欣赏

③毫不犹豫

二、阅读题(共2小题)

1、阅读理解
                          文段一《走遍天下书为侣》
        对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
        你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
(1)我会写出下列词语的反义词。

熟悉——          喜爱——      

(2)我会按要求改写句子。

A.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(改为陈述句)

B.书是朋友。(扩句)

(3)作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么?

(4)作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么?

(5)“你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗?谈谈你的想法。

2、阅读理解
                         文段二《走遍天下书为侣》
        所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里 陆续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前 省略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
        一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
(1)改正文中不正确的字词。


(2)出下列词语的近义词。

欣赏          忽略          思考      

(3)读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是      ,也是      

(4)文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。

(5)作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?

(6)“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行?

(7)我会按要求改写句子。

我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。

缩句:

(8)他的读书方法对你有什么启示? 

(9)找出能够体现作者读书顺序的词语:                        

(10)作者的读书方法概括讲是:      

(11)写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。

(12)第二段中作者把书比作            。因为      

 

(13)理解最后一句话“从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。


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