2017-2018学年人教版(新课程标准)五年级下册语文第7课《祖父的园子 》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共8小题)

1、根据拼音写词语。

mà zhà

wēng wēng

kěn shù

yīng táo

bàng ké

shuǐ piáo

      

      

      

      

      

      

2、组词。

            炸            樱            倭      

            蚱            缨            诿      

3、照样子,写词语。

例:胖乎乎                                        

4、给划线字选择正确的读音

      (zhà   zà)             果树(kěnɡ   kěn)           壳(bènɡ  bànɡ)

      (wēn   wēnɡ)           桃树(yīnɡ  yīn)            瓜(wō  ǎi)

5、连线,将词语搭配起来。

              蚂蚱           摘               黄瓜

绿              蝴蝶           挖               野草

              蜻蜓           拔               蚯蚓

6、读句子,加标点。

①祖父戴一顶大草帽      我戴一顶小草帽       祖父栽花      我就栽花       祖父拔草      我就拔草       

②我拿着水瓢      拼尽了力气       把水往天空一扬      大喊着       下雪啰      下雨啰       


7、按要求改写句子。

①花开了,就像花睡醒了似的。(照样子,写句子)

②满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。(缩句)

③那大团的白云,好像洒了花的白银似的。(照样子,写句子)

8、细读课文深感悟。

祖父的园子给我的童年带来了无限欢乐,留下了许多美好的回忆,在“我”心目中,园子是欢乐的:“我”在园子里吃黄瓜、                  

是充满生机的:园子里的昆虫很多,有                        。拍一拍手,      ,叫一两声,      

是自由自在的:倭瓜      

黄瓜      ,蝴蝶      

二、阅读理解(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

    花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

    一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道这个。

(1)这段话的中心句是      
(2)在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?
(3)作者这样写,表达了自己怎样的心情?
(4)这段话运用了什么修辞?你能找出吗?
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