浙教版科学八年级下学期2.3 原子结构的模型 同步测试(3)
年级: 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库
一、选择题(共9小题)
1、不同种元素最本质的区别是( )
A . 中子数不同
B . 质子数不同
C . 原子质量不同
D . 核外电子数不同
2、氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )
A .
B .
C .
D .




3、碳-12、碳-13、碳-14都是碳的同位素原子,它们的主要差别在于( )
A . 电子数目不同
B . 中子数目不同
C . 质子数目不同
D . 化学性质不同
4、科学上常用元素符号左下角数字表示原子的质子数,左上角数字表示原子的中子数与质子数之和,如 613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于 53131I和 53127I的说法中错误的是( )
A . 各取一个原子相比较,中子数相同
B . 属于同种元素
C . 各取一个原子相比较,核外电子数相同
D . 各取一个原子相比较,质子数相同
5、用“
”“
”和“实心圆”分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子结构模型,下列有关说法正确的是( )


A . 甲、丁互为同位素
B . 乙、丁为同一种元素
C . 甲、丙的核电荷数不同
D . 甲、丙为同一种原子
6、下表所示的粒子中,属于阳离子的是 ,互为同位素的是 。(填字母)
组别 | 质子 | 中子 | 电子 |
A | 14 | 14 | 14 |
B | 26 | 30 | 24 |
C | 26 | 30 | 26 |
D | 14 | 16 | 14 |
7、生物体死亡后,体内含有的碳14会逐渐减少(称为衰变),因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称为放射性碳测年法。碳14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
A . 碳原子核,含7个质子,8个中子
B . 氮原子核,含7个质子,7个中子
C . 碳原子核,含6个质子,7个中子
D . 氧原子核,含7个质子,8个中子
8、科学上用符号“ZAX”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中子数之和。已知abXn+和cdYm-的核外电子数相等。则下列关系正确的是( )
A . b-a=d-c
B . a+n=c-m
C . a-n=c+m
D . b-n=d+m
9、在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。 (2)
A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的
B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的
C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
(3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。