2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第3课《记金华的双龙洞》同步练习
年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础运用(共18小题)
zhè jiāng | dù juān | míng yàn | wān yán |
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jù jí | kǒng xì | tún bù | shāo wēi |
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臀 碗 浙 稍 栽
臂 蜿 晰 悄 裁
的石洞 的沙土 的石顶
地举起 地流着 地移动
山上开满了应山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上纱土成粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
系:jì xì 陆:lù liù
曲:qū qǔ 似:sì shì
A石钟乳和石笋形状变化多端。
B他端详着这幅画,陷入了沉思。
C他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。
D石钟乳和石笋颜色各异。
E奇花异草不容易养活。
F这是一道奇异的亮光。
①盘绕着,弯弯曲曲地上去。
②指色彩明亮鲜艳。
③山高耸着,山上树木繁密。
④原指蛇看爬行的样子,这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
⑤变化多种多样。
⑥颜色各不相同。
昏暗— 溪流— 盘曲— 观赏— 宽广— 蜿蜒—
斩— — 同— —
辟— — 用— —
即使(jì jí) 溪流(xī qī) 孔隙(kǒnɡ kōnɡ)
似乎(sì shì) 调子(tiáo diào) 一簇(zù cù)
系绳子(xì jì) 盘曲(qū qǔ) 臀部(diān tún)
①作者的游览的地点是 ,时间是 。游览的顺序是 、 、
、 ,最后 。
②作者介绍游览外洞的情景,先描写了 ,特点是 ,再写了 ,特点
是 ,然后写了 ,特点是 。
虽……也…… 无论……都…… 即使……也……
①山上开满了映山红, 花朵和叶子 比盆栽的杜鹃显得有精神。
② 说是孔隙,可 容得下一只小船进出。
③这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异, 不比做什么, 很值得观赏。
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
①汽车 入山,沿途的景色更美了。
②溪水 地流,声音 的。
③ 盛开的白莲映在 的河水里。
《记金华的双龙洞》作者,叶圣陶原名 ,江苏吴县人。作品有 和《倪焕之》,童话集 。
①“孔隙”的特点是 、 、 。
②内洞的特点是 、 、 ,重点写了 的特点。
《记金华的双龙洞》叙述有条理,贯穿全文有两条线索:一是游览的顺序:路上→ →出洞;二是泉水流经的路线:深黑的石洞→ →流下山,作者正是迎着溪流上山入洞的。
二、阅读理解(共2小题)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多
观看— 黑暗—
荷 花
每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。
荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。
荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(chè)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。
荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!
观赏— 保持— 精巧—
慈爱— 顽皮— 洁净—
比喻句:
把 比作 。