2017-2018学年人教版(新课程标准)四年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共9小题)

1、看拼音,写词语。

gū yún

jìng tíng shān

 tán miàn

      

      

       

dòng tíng

yáo wàng

 qīng luó

      

      

       

2、给形近字组词

         闲           湖           镜          银      

         闭           糊           境          跟      

3、给多音字组词。

相:xiāng        xiàng        和:hé       huò        huó      

看:kàn         kān         

4、依据句意解释划线词语的意思。
(1)众鸟高飞 , 孤云独去闲

尽:      独去闲:      

(2)湖光秋月潭面无风镜未磨

湖光:       两:      和:      潭面:      镜未磨:      

(3)江南好,风景旧曾

谙:      

5、查字典填空。
(1)“厌”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词      
(2)“螺”用部首查字法,应查      部,再查      画。用音序查字法应查音序      ,再查音节      ,组词      
6、写出下列诗句的意思。
(1)相看两不厌,只有敬亭山。

意思:      

(2)遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

意思:      

(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。

意思:      

7、按要求填空
(1)《独坐敬亭山》是我国      代诗人      的作品。他是伟大的      主义诗人,有“      ”之称。
(2)《忆江南》的作者是      代诗人      ,词的结尾句采用了      的修辞手法,自然流露出作者对江南的       之情。
(3)《望洞庭》是      代文学家      创作的      绝句。此诗描写了      洞庭湖的优美景色,表达了诗人对      的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
8、默写《忆江南》

             。             ,      

9、题解《独坐敬亭山》

二、阅读理解(共2小题)

1、课外阅读,回答问题。

    雾,是个淘气的孩子。

    有一天,雾飞到海上,说道:“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

    “现在,我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

    “现在,我要把河岸藏起来。”雾把河岸藏了起来,同时把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人、小黑猫……雾把一切都藏了起来,什么也看不见了。

    雾在城市的上空说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。

    “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来,大海连同船只以及远方,天空连同太阳,河岸连同城市,街道连同房屋和桥粱,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也(发现 出现)了,它摇着黑尾巴,欢快地走着。

    雾呢?不知(消失 消除)到(那里 哪里)去了,他躲了起来。

(1)按要求写词语。

周围(近义词)——          暗(反义词)——      

(2)为“(   )”处选择合适的词语。
(3)你知道雾跑到哪里去了吗?
2、课外阅读,回答问题。

    你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉 , 直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小草花______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。

(1)给文中画线的字注音。

倔强         徜徉      

(2)选择“吸引”“挽留”“阻拦”三个词分别填入文中横线上。
(3)文中画线的句子在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。
(4)“它唱着歌,汩汩地向前流去。”这句话运用了      的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。      
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