2017-2018学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第26课《卖木雕的少年》同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共17小题）
yóu lǎn | gōng yì pǐn | zhuàng guān | chū shòu |
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tān diǎn | chén liè | gòu sī | guān shǎng |
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瀑 驮 掏 挑 端
暴 伏 淘 桃 湍
付近 宾官 成恳 幕色
猜侧 非州 沉列 清晰可辩
为：wèi wéi 模：mó mú
叮嘱— 精美— 观赏— 新奇—
掏、即、露、付、准、游、览、艺、售、摊、陈、构、思、赏
左右结构：
上下结构：
左中右结构：
匋—— —— 官—— ——
反—— —— 示—— ——
莫西奥图尼亚大瀑布真是 ,这里 ,景色 。瀑布前摊点上陈列的木雕 、 、 ,其中大象雕得 ，我捧着它 。
洁白— 清晰— 新奇—
名不 传 游人如 清 可 一 一样
满目 构思新 如生 十分 观
①那活泼生动的样子就像活的一样。
②美好的东西非常多，让你的眼睛里全是它们。
③指文章结构新鲜 奇特 富有创新。
④喜欢得舍不得放下。
⑤因未能称心如愿而惋惜。
①我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。
②这里游人如织，景色十分壮观。
犹豫(yú yù) 诚恳(kěn kěng) 沉甸甸（diàn dān）
遗憾(hàn gǎn) 宾(bīn bīng)馆 琳琅（liáng láng）满目
课文讲的是一位非洲 对中国人民的 。“我”到非洲旅行时，想买一个非洲 做纪念，又担心路途 ，木雕 ，只好 了这个打算。为了不让“我”带着 离开非洲，卖木雕的少年 在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕 。
观 捧 超 恳 测
现 棒 起 垦 侧
二、阅读理解（共1小题）
两年以后的夏天，一个酷热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄，道路两旁站着五千多名儿童，他们兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他们挥手。村里的长者带他来到一口井边。井座在鲜花的包围中，上面刻着：“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。他和当地孩子们一起跳舞、欢呼。这一天晚上，瑞恩一直默默地对自己说：“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”
酷热— 痛苦— 羞怯— 干净—
①五千多名儿童兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩！”
五千多名儿童有节奏的拍起手。
②非洲人没有足够的干净水。
瑞恩希望非洲每个人都能喝上干净的水。