2017-2018学年北师大版数学七年级下册同步训练:4.3.3 探索三角形全等的条件 sas

年级:七年级 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择——基础知识运用(共5小题)

1、如图,已知ABCDAE=CF , 则下列条件中不一定能使△ABE≌△CDF的是(  )

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A . AB=CD B . BEDF C . B=∠D D . BE=DF
2、如图,AD平分∠BAC,AB=AC,那么判定△ABD≌△ACD的理由是(   )

A . SSS B . SAS C . ASA D . AAS
3、如图,已知AB=AD给出下列条件:

①CB=CD  ②∠BAC=∠DAC ③∠BCA=∠DCA  ④∠B=∠D,

若再添一个条件后,能使△ABC≌△ADC的共有(   )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
4、如图,已知AC与BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,则图中有多少对三角形全等(   )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
5、如图,下列条件能保证△ABC≌△ADC的是:①AB=AD,BC=DC;②∠1=∠3,∠4=∠2;③∠1=∠2,∠4=∠3;④∠1=∠2,AB=AD;⑤∠1=∠2,BC=DC.(   )

A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①③④⑤

二、解答——知识提高运用(共6小题)

1、如图,△ABC和△AED中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD、CE,求证:BD=EC。

2、如图,BE、CF是△ABC的高且相交于点P,AQ∥BC交CF延长线于点Q,若有BP=AC,CQ=AB,线段AP与AQ的关系如何?说明理由。

3、如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AO平分∠BAC,交CD于点O,E为AB上一点,且AE=AC。

(1)求证:△AOC≌△A0E;
(2)求证:OE∥BC。
4、如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠DCB,AB=DC。

(1)求证:AC=DB;
(2)如图2,E、F两点同时从A、D出发在直线AD上以相同的速度反向而行,BF和CE会相等吗?请证明你的结论。
5、如图,点B、D、E、C在一条直线上,△ABD≌△ACE,AB和AC,AD和AE是对应边,除△ABD≌△ACE外,图中还有其他全等三角形吗?若有,请写出来,并证明你的结论。

6、如图,在△ABC和△DEC中,∠ABC=∠DEC=90°,连接AD交射线EB于F,过A作AG∥DE交射线EB于点G,点F恰好是AD中点。

(1)求证:△AFG≌△DFE;
(2)若BC=CE,

①求证:∠ABF=∠DEF;

②若∠BAC=30°,试求∠AFG的度数。

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