捧          纠         惧         博         截      

棒          叫         俱         搏         裁      

难：nán        nàn          乐：yuè        lè        

便：biàn       pián       更：gēng         gèng       

①临近七月，波兰首都(dū  dōu)      华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

②大家脸上露出笑容，情不自禁(jīn  jìn)       地鼓起掌来。

③劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏（cáng  zàng）      在队伍中间？

④长时间的掌声淹没(méi  mò)       了观众的议论声。

黑    牙    林    木    亻

示    奉    方    鸟    五

俱  博  鸦  截  伍  默  局  棒  羡  慕  禁  席  众  纠

半包围结构：      

上下结构：      

上下结构：      

住——      ——          叫——      ——       

搏——      ——          惧——      ——       

捧——      ——            哄——      ——        

例：这本书好看。转换为：这本书真好看！ 这本书多么好看啊！

①这个小伙子很棒。 转换为：        。      。

②检阅仪式隆重。 转换为：       。      。

观众（guān guàn）        拄拐（zhǔzhù）        洪亮（hóng hōng）      

贵宾（bīn bīng）        纠正（jiū jiào）        棘手（jí zhā）      

①形荣声音大，响亮。      

②改正（思想、行动、办法等方面的缺点、错误）。      

③爱慕，钦慕，因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。      

④形容控制不住自己的感情。      

⑤形容十分安静，一点儿声音也没有。       

检阅     检查

①老师每天要      我们的家庭作业。

②1949年10月1日，毛泽东在天安门广场      了部队。

商量     商定

③一些事情已经      ，还有重要的事情需要      。

①布莱克也是儿童队员，怎么能把他拒之门外呢？

②不好好学习，怎能取得好成绩呢？

检          幕          拄         伍          洪      

捡          慕          柱         捂          哄      

队长洪亮的声音打破了沉默的局面      队员们      如果把博莱克放在队伍第一排      让大家都能看见他      怎么样      他虽然腿不方便      可仍然是儿童队员      还不是一般的队员      

      的事情         的声音         的局面         的节日

      的检阅        的心情          的队伍         的表情

国庆节到了。多么      的节日！多么      的检阅！街道上      ，楼房上      ，主席台上站满了      和      。      过去了，      过去了，      的队伍也通过了主席台。现在轮到      了。

①在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。      

②别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。      

③事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。      

④俱乐部里立刻鸦雀无声了。      

《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的      ，在国庆来临之际，做出了一个      的决定：国庆游行检阅时，让拄拐的      走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了      的一致      。洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀：要      、      ，要尊重      的平等，关注弱势的      的心灵。

①大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

②俱乐部里立刻鸦雀无声了。

    在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

    检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。