语文S版六年级下册第三单元第13课《海水为什么是蓝的》同步练习_试卷库

语文S版六年级下册第三单元第13课《海水为什么是蓝的》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共19小题）

1、按拼音写汉字。

yuè dòng	yào yǎn	màn bù

2、多音字组词。

看kàn kān

3、我是拼音小能手。


语塞	倾听	颜色

4、写出近义词。

解释— 疑惑— 好奇—

5、写出反义词。

好奇— 未知— 止步—

6、形近字组词。

性线

姓钱

7、解释下列词语。

①愧疚

②提醒

8、用下列词语造句。

①提醒

②愧疚

9、给加下划线的字注音。

忌讳液体惰性

10、把陈述句换成把字句。

①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

11、把下列词语补充完整。

碧波阳光源源

12、将下列陈述句改成反问句。

①海水是蓝的。

②它叫地中海。

13、读课文《海水为什么是蓝的》，解释句中加线的词语。

那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。

源源不断：

愧疚：

14、说说《海水为什么是蓝的》中故事发生的原因。

15、读课文《海水为什么是蓝的》，说说句中引号的作用。

也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。

16、扩句。

①他发现不足

②拉曼产生了疑惑。

17、缩句。

①年轻的母亲一时语塞。

②几乎所有的人都认可这一解释。

18、说说下面句子的修辞手法。

妈妈，这个大海叫什么名字？

19、将下列句子改为陈述句。

①海水为什么是蓝的？

②为什么叫地中海？

二、阅读理解（共5小题）

1、仔细读课文《海水为什么是蓝的》，说说故事的经过。

2、读了这篇课文《海水为什么是蓝的》后，你得到什么启示？

3、根据故事的六要素，练习概括文章《海水为什么是蓝的》的主要内容。

4、给课文《海水为什么是蓝的》分段，概括段意。

5、我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。同学们，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界著名的大江。

(1)给“世界著名”换个近义词写在里。

(2)祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。

(3)文中有一个比喻：祖国的大江、大河，像。