北京市顺义区2018届九年级上学期数学期末考试试卷_试卷库_91题库

北京市顺义区2018届九年级上学期数学期末考试试卷

年级：九年级学科：数学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共8小题）

1、实数a，b，c，d在数轴上的对应点位置如图所示，这四个数中，绝对值最小的是（）

A . a B . b C . c D . d

2、如图，在△ABC中，∠A=90°．若AB=12，AC=5，则cosC的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

3、下图是百度地图中截取的一部分，图中比例尺为1：60000，则卧龙公园到顺义地铁站的实际距离约为（）（注：比例尺等于图上距离与实际距离的比）

A . 1.5公里 B . 1.8公里 C . 15公里 D . 18公里

4、已知蓄电池的电压为定值，使用蓄电池时，电流I(单位：A)与电阻R(单位：Ω)是反比例函数关系，它的图象如图所示．则用电阻R表示电流I的函数表达式为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、二次函数的部分图象如图所示，对称轴是 $\text{[math]}$ ，则这个二次函数的表达式为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、如图，已知⊙O的半径为6，弦AB的长为8，则圆心O到AB的距离为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、已知△ABC，D，E分别在AB，AC边上，且DE∥BC，AD=2，DB=3，△ADE面积是4则四边形DBCE的面积是（）

A . 6 B . 9 C . 21 D . 25

8、如图1，点P从△ABC 的顶点A出发，沿A-B-C匀速运动，到点C停止运动．点P 运动时，线段AP的长度 $\text{[math]}$ 与运动时间 $\text{[math]}$ 的函数关系如图2所示，其中D为曲线部分的最低点，则△ABC 的面积是（）

A . 10 B . 12 C . 20 D . 24

二、填空题（共8小题）

1、分解因式：a²b﹣2ab+b= ．

2、如图，利用成直角的墙角（墙足够长），用10m长的栅栏围成一个矩形的小花园，花园的面积S（m²）与它一边长a（m）的函数关系式是，面积S的最大值是．

3、已知∠α，∠β如图所示，则tan∠α与tan∠β的大小关系是．

4、如图标记了 △ABC与△DEF边、角的一些数据，如果再添加一个条件使△ABC∽△DEF，那么这个条件可以是．（只填一个即可）

5、已知矩形ABCD中， AB=4，BC=3，以点B为圆心r为半径作圆，且⊙B与边CD有唯一公共点，则r的取值范围是．

6、已知y与x的函数满足下列条件：①它的图象经过（1，1）点；②当 $\text{[math]}$ 时，y随x的增大而减小．写出一个符合条件的函数：．

7、在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则AC的长为．

8、在平面直角坐标系xOy中，抛物线 $\text{[math]}$ 可以看作是抛物线 $\text{[math]}$ 经过若干次图形的变化（平移、翻折、旋转）得到的，写出一种由抛物线y₂得到抛物线y₁的过程：．

三、解答题（共12小题）

1、解不等式组： $\text{[math]}$ ．

2、计算： $\text{[math]}$ ．

3、如图，E是□ABCD的边BC延长线上一点，AE交CD于点F，FG∥AD交AB于点G．

(1)填空：图中与△CEF相似的三角形有；（写出图中与△CEF相似的所有三角形）

(2)从（1）中选出一个三角形，并证明它与△CEF相似．

4、制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”，再备料．下图是一段管道，其中直管道部分AB的长为3 000mm，弯形管道部分BC，CD弧的半径都是1 000mm，∠O=∠O’=90°，计算图中中心虚线的长度．

5、已知二次函数y=x²-4x+3．

(1)在网格中，画出该函数的图象．

(2)（1）中图象与 $\text{[math]}$ 轴的交点记为A，B，若该图象上存在一点C，且△ABC的面积为3，求点C的坐标．

6、已知：如图，在△ABC的中，AD是角平分线，E是AD上一点，且AB ：AC = AE ：AD．求证：BE=BD．

7、如图所示，某小组同学为了测量对面楼AB的高度，分工合作，有的组员测得两楼间距离为40米，有的组员在教室窗户处测得楼顶端A的仰角为30°，底端B的俯角为10°，请你根据以上数据，求出楼AB的高度．（精确到0.1米）

（参考数据：sin10°≈0.17， cos10°≈0.98， tan10°≈0.18， $\text{[math]}$ ≈1.41， $\text{[math]}$ ≈1.73）

8、已知：如图， AB为⊙O的直径，CE⊥AB于E，BF∥OC，连接BC，CF．

求证：∠OCF=∠ECB．

9、如图，在平面直角坐标系xOy中，直线 $\text{[math]}$ 与双曲线 $\text{[math]}$ （k≠0）相交于A，B 两点，且点A的横坐标是3．

(1)求k的值；

(2)过点P（0，n）作直线，使直线与x轴平行，直线与直线 $\text{[math]}$ 交于点M，与双曲线 $\text{[math]}$ （k≠0）交于点N，若点M在N右边，求n的取值范围．

10、已知：如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径作⊙O交BC于点D，过点D作⊙O的切线交AB于点E，交AC的延长线于点F．

(1)求证：DE⊥AB；

(2)若tan∠BDE= $\text{[math]}$ ， CF=3，求DF的长．

11、综合实践课上，某小组同学将直角三角形纸片放到横线纸上（所有横线都平行，且相邻两条平行线的距离为1），使直角三角形纸片的顶点恰巧在横线上，发现这样能求出三角形的边长．

(1)如图1，已知等腰直角三角形纸片△ABC，∠ACB=90°，AC=BC，同学们通过构造直角三角形的办法求出三角形三边的长，则AB= ；

(2)如图2，已知直角三角形纸片△DEF，∠DEF=90°，EF=2DE，求出DF的长；

(3)在（2）的条件下，若橫格纸上过点E的横线与DF相交于点G，直接写出EG的长．

12、在平面直角坐标系xOy中，抛物线 $\text{[math]}$ 经过点A（-3，4）．

(1)求b的值；

(2)过点A作 $\text{[math]}$ 轴的平行线交抛物线于另一点B，在直线AB上任取一点P，作点A关于直线OP的对称点C；

①当点C恰巧落在 $\text{[math]}$ 轴时，求直线OP的表达式；

②连结BC，求BC的最小值．

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