人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(二)

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、基础知识与积累运用(共6小题)

1、按注音写词语

dǐ yù

jī fǒu

wǔ rǔ

jù jué

chěng fá

yí huò

      

      

      

      

      

      

2、形近字组词

           捧           抄           箭           匠      

           棒           妙           剪            匝      

3、给划线的字选择正确的读音

      (xuē  xiāo)          (chéng  shèng)           (dū   dōu)

      (qī     xī)     绳      (suǒ    shuǒ)     战      (páo  báo)

4、按要求填空

A.选词填空

镇静     安静     寂静    平静    冷静

①夜深了,周围一片      

②他遇事很      ,从不急躁。

③上课铃一响,沸腾的校园顿时      下来。

④做作业遇到了难题,我们要      思考,仔细分析。

B.依据意思写词语。

⑤背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚。      

⑥原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。      

⑦形容物质或精神的原料极其丰富。      

5、补全成语。

同心      力      草船借                   无不            含情      

天衣无            繁花似             五      六色          五彩      

6、按要求写句子。                     
(1)蝴蝶颜色      有赤橙黄绿青蓝紫,      在不断地变幻着,交织着,渗透着。(填关联词语)
(2)非洲人的住房,      大都是不甚宽大的白铁顶房屋,      许多房子掩映在绿树红花之中。(填关联词语)
(3)花园里开满了各色各样的黄菊花。(修改病句)
(4)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)

二、阅读积累与运用(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

    一位商人在交易会上生意兴隆,所有的货全卖出去了,钱袋里塞满了金子银子。现在他打算回家去,想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上,骑着往前走。中午他在一座城里休息。当他准备继续走时,仆人把马牵到他面前说:“东家,马左边后掌缺了一颗钉子。”“让它缺吧。”商人回答,“我还要赶六小时路,铁掌恐怕掉不了。我时间很紧。”下午,他再一次下马,让仆人给马喂食。这时仆人到房间里来报告:“东家,你那马的左后掌掉了,要我牵它找铁匠打个新的吗?”“掉就掉吧。”商人回答,“剩下的几小时,这马也许能坚持住。我得赶时间哩。”他继续朝前骑,可没过多久,马终于倒在地上,折了一条腿。商人只好下马,把旅行袋从马背上解下来,挎在肩上步行回家,直到深夜才走到。“倒霉全倒在那颗该死的钉子上。”他自己说,真是:欲速则不达。

(1)理解“欲速则不达”的意思。
(2)短文是按      顺序来写的,从                  这三个词语可以看出来。
(3)短文中事情发展的经过是:      
(4)商人知道钉子掉了不愿意钉,是怕      ,知道马掌掉了还不愿意打,是为了      ,结果他      才回到家。
(5)读完短文,你的感受是:      
2、阅读下文,回答问题

    唐朝时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟,行书道劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。

(1)这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语,如“端庄雄伟”等,请你回忆《名碑荟萃》整篇课文,分别写出概括各位书法艺术特点的词语。
(2)读下面的句子,说说括号中的词语的表达作用。

①盛唐时期的颜真卿,被后世称为(继王羲之之后的又一位)书法革新家。

②张旭见他有志学书,就把(不肯轻易告人的)作书方法传授给他。

(3)颜真卿能成为一位书法革新家,主要的原因是什么?

三、习作(共1小题)

1、以“我熟悉的人”为题,抓住任人物特点写一篇作文,注意运用学到的描写人物的方法。
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