人教版（新课程标准）六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共8小题）
suàn bàn | fěi cuì | mì jiàn | xián shú | xiǎo fàn | bǎi tān |
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①界限分明，像割断一样。
造句： 。
②挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。
造句： 。
暖 闹 耍 玻 技
缓 闯 要 坡 枝
和：hé huó huò
铺：pū pù
传：chuán zhuàn
热闹 间断 光景 接待
①本文作者 ，我们学过他写的文章 ，我还知道他的其他代表作： 、 、 。
②《北京的春节》描绘了 ，展示了 ，表达了 ，同时字里行间处处透露出 。
二、阅读理解（共1小题）
冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zao，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛______________________________________________。
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huan然一新。
夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：咦？风到哪里去了呢？
风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切。
zào | huàn |
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暴 | 然一新 | 攥 | 瑟瑟颤抖 |
①春风： ；②夏风：
③秋风： ；④冬风：
①对待春风： ；②对待夏风：
③对待秋风： ；④对待冬风：