吉林省长春市汽车经济技术开发区2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷

年级:七年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库

一、阅读选择题(共15小题)

1、细胞分裂时,最先分裂的结构是(  )
A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 细胞质
2、皮肤起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。皮肤属于的结构层次是(  )
A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
3、草履虫呼吸时氧的摄入和二氧化碳的排出通过的结构是(  )
A . 表膜 B . 口沟 C . 收集管 D . 大核
4、鱼缸长时间不换水,内壁就会长出绿膜,这一层绿膜主要是(  )
A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物
5、花生种子中能榨取花生油的主要结构是(  )
A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚乳 D . 子叶
6、可当做检测空气污染程度指示植物的是(  )
A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物
7、桃树能结出美味可口的桃子,桃树属于(  )
A . 裸子植物 B . 被子植物 C . 蕨类植物 D . 藻类植物
8、对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是(  )
A . 雄蕊和雌蕊 B . 雌蕊和花托 C . 花药和花瓣 D . 子房和萼片
9、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的无机盐是(  )
A . 铁、钾、硼 B . 氮、磷、铁 C . 氮、磷、钾 D . 氮、钾、锌
10、爱护植被,绿化祖国,我国的植树节定为每年的(  )
A . 3月12日 B . 4月4日 C . 4月22日 D . 6月5日
11、种子结构中,能发育成根的是(  )
A . 胚轴 B . 胚根 C . 子叶 D . 胚芽
12、能发育成植物体万千枝条及绿叶的结构是(  )
A . B . C . D .
13、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,没有遮光的部分变成蓝色,说明见光部分产生了(  )
A . 蛋白质 B . 淀粉 C . 脂肪 D .
14、动物体的结构层次是(  )
A . 细胞→组织→器官→系统→动物体 B . 细胞→组织→系统→器官→动物体 C . 组织→器官→细胞→系统→动物体 D . 细胞→器官→组织→动物体
15、下列叙述中,单细胞生物对人类生活有利的现象是(  )
A . 变形虫引发痢疾 B . 草履虫净化污水 C . 大量繁殖形成赤潮 D . 疟原虫侵入人体

二、阅读选择题(共2小题)

1、如图是玉米种子和菜豆种子结构图,请据图回答(1)-(3)题.(两图中相同序号代表同一结构)

(1)图中①是(  ) (1)
A . 胚根 B . 胚轴 C . 子叶 D . 胚芽
(2)图中⑥的主要作用是(  ) (2)
A . 保护作用 B . 发育成根 C . 发育成叶 D . 发育成茎
(3)玉米种子和菜豆种子储存营养物质的结构分别是(  ) (3)
A . ①、⑥ B . ⑤、④ C . ③、④ D . ⑤、②
2、如图为芽的结构,请据图回答(1)~(2)题.

(1)能发育成茎的结构是②,它是(  ) (1)
A . 芽轴 B . 幼叶 C . 芽原基 D .
(2)图中①能发育成(  ) (2)
A . B . C . D .

三、请将对应选项序号填写在横线上(共3小题)

1、请将花的结构与其发育结果正确连线.

A、花丝            a、种子

B、胚珠            b、凋落

C、子房壁          c、果实

D、子房           d、果皮

2、请将种子的结构与其对应的功能连线.

A、种皮             a、存藏营养

B、胚              b、保护胚

C、胚乳            c、能发育成植株

3、将植物组织与它们相对应的主要功能用线连接起来.

A、保护组织                   a、运输营养物质

B、输导组织                  b、保护内部柔嫩部分

C、营养组织                  c、通过分裂分化成其他组织

D、分生组织                 d、储存营养物质

四、慧眼识图(共3小题)

1、如图为花的基本结构图,据图回答.(注:⑥为胚珠)

(1)根据花的结构名称,写出对应的序号.

[      ]花药、[      ]子房、[      ]雌蕊、[      ]雄蕊

(2)传粉是[      ]花药中的花粉落到雌蕊[      ]柱头上的过程。玉米花粉多而轻盈,可以借助      (选填“风”或“昆虫”)来传粉。
(3)图中[      ]有卵细胞,与来自花粉管中的精子结合形成受精卵,称为      
2、如图是根尖的结构图,据图回答.

(1)具有根毛的区域是[      ],根毛向外突起,可以增加吸收      和无机盐的面积.
(2)根在生长过程中,不会被土壤等磨伤,是因为有图中[      ]的保护.
(3)幼根的生长一方面靠[      ]分生区的分裂增加细胞数量;另一方面要靠[      ]伸长区细胞的体积的增大.
3、如图是叶片结构示意图,据图回答.

(1)根据叶片的结构名称,写出对应的序号[      ]叶脉、[      ]气孔、[      ]叶肉
(2)蒸腾作用的“门户”是       (2)
A . B . C .
(3)通常情况下,当太阳升起时,气孔会慢慢      (选填“张开”或“闭合”).
(4)蒸腾作用可以拉动      和无机盐的运输.

五、分析题(共3小题)

1、如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验,请根据表中提供的信息,回答下列问题.

编号

种子数量(粒)

种子所处的环境条件(其他环境条件均适宜且相同)

1

100

培养皿底部垫有浸湿的滤纸,20℃

2

100

培养皿底部垫有浸湿的滤纸,﹣10℃

3

100

培养皿底部垫有干燥的滤纸,20℃

(1)如果探究种子萌发需要一定的水分,选择编号      和编号      为一组对照实验.
(2)如果探究种子萌发需要适宜的温度,选择编号            为一组对照实验.
(3)小明同学在编号1实验基础上,又重复做了两次实验,三次实验中,培养皿中种子发芽的数量分别是95,96,97,请问该种子的发芽率为       (3)
A . 95% B . 96% C . 97% D . 96.5%
2、根据资料回答问题.

光合作用的公式:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气

(1)请补充呼吸作用的公式:

有机物(储存能量)+①→②+水+能量

(2)光合作用的场所是       (2)
A . 线粒体 B . 叶绿体 C . 液泡 D . 细胞壁
(3)必须需要光的是      作用。(选填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何细胞都在不停地进行呼吸作用。呼吸作用的实质是      
(4)
A . 合成有机物,释放能量 B . 合成有机物,储存能量 C . 分解有机物,释放能量 D . 分解有机物,储存能量.
3、根据资料回答问题.

材料一,有人曾做过这样的计算:1公顷树林的叶片的总面积约为50000~70000平方米,每天能够吸收150~500千克的二氧化碳,放出60~400千克的氧气.可见绿色植物在维持碳﹣氧平衡方面的作用是多么重要.某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是15701950毫米/年.蒸腾作用大大提高大气湿度,增加降水;植物茎叶承接雨水,缓冲雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶,能够吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水,一片森林就是一座绿色水库.

资料二:两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有20.36%.

资料三:过度放牧使许多草场退化沙化.有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保护,在狂风侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠.

(1)碳﹣氧平衡是指            的相对平衡.植物通过      作用维持碳﹣氧平衡.
(2)资料三中过度放牧导致的结果是      
(3)蒸腾作用参与生物圈的水循环,请结合资料谈谈蒸腾作用在水循环中起什么作用?(写出两条)            
(4)请推测我国森林覆盖率降低的原因是(写出1个即可)      
(5)从资料中我们可以看出,我国的植被面临着严重的问题,那么怎样保护植被呢?请写出两条合理的做法.
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