甘肃省武威十七中2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（ ）
A . 放在背阴处，多浇水
B . 放在向阳处，多浇水
C . 放在背阴处，少浇水
D . 放在向阳处，少浇水
2、如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置状况是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下列不属于该基本特征的是（ ）
A . 大豆种子浸在水中会膨胀发软
B . 人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C . 蜗牛受到触碰会缩回壳内
D . 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
4、某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（ ）
A . 4条
B . 16条
C . 32条
D . 64条
5、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、英国科学家珍妮•古多尔长期深入非洲密林从事野生黑猩猩行为特征的研究，最先揭开了黑猩猩的行为奥秘．她所采取的主要研究方法应该是（ ）
A . 观察法
B . 实验法
C . 测量法
D . 调查法
7、如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A . 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B . 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C . 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D . 该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
8、用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构．下列有关叙述中正确的是（ ）
A . 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡
B . 在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同
C . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，可用蒸馏水代替生理盐水处理细胞
D . 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜的光圈一般选用较小的光圈
9、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ）
编 号 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名称 | 心 脏 | 唾 液 腺 | 脊 髓 | 股 骨 |
主要组织 | 神经组织 | 上皮组织 | 肌肉组织 | 结缔组织 |
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
10、每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（ ）
A . 多数生活离不开水
B . 都含叶绿体和线粒体
C . 都能进行呼吸作用
D . 有些种类能危害人类
11、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A . 甲图种子最先萌发的是②，它将发育成乙图中的⑧
B . 甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的⑥茎和叶
C . ⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养
D . 甲图中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
12、下列关于绿色植物的说法，不正确的是（ ）
A . 绿色植物可以通过光合作用制造有机物
B . 植物生长越旺盛，需要的有机物越多
C . 构成植物体干重的绝大部分物质是无机物
D . 绿色植物为其他生物提供了生命活动的能量
13、果农一般会将果树修整成主干矮壮突出，侧枝层次分明、螺旋排列的树形．“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述．据此可以猜测该树形的树产量高的主要原因是（ ）
A . 抗干旱、病虫害能力强
B . 吸收运输营养的效率高
C . 吸收利用光照的效率高
D . 呼吸作用、蒸腾作用弱
14、用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果，可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间，原因是（ ）
A . 加强了呼吸作用，抑制了蒸腾作用
B . 加强了呼吸作用，加强了蒸腾作用
C . 抑制了呼吸作用，加强了蒸腾作用
D . 抑制了呼吸作用，抑制了蒸腾作用
15、下面是人们生活中的一些普通做法，其中不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是（ ）
A . 利用空地植树、种草、养花
B . 外出购物使用自带的环保购物袋
C . 及时关停用过的水管、电器
D . 在外就餐使用一次性木筷、纸杯
二、识图题（共3小题）
1、如图是桃花的结构图，请仔细观察后回答下列问题：
(1)请写出图中部分数字标号代表的结构名称．
① ② ③ 这三部分合称 ．
(2)图中 里有花粉，花粉落到柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有 与[④] 中的卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成 ．
(3)玉米的果穗上常有缺粒现象，这主要是由于 引起的．
2、如图中A、B分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 （填“A”或“B”）．判断的理由是该细胞中不含有 等结构．
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] ．
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] ．
(4)细胞内的遗传物质主要存在于[ ] ．
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[ ] 内含有糖分．
(6)植物进行光合作用的场所是[ ] ．
(7)图中没有标注，进行呼吸作用的结构是 ．
3、如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题．
(1)若A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是 ．
(2)根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于 组织．这种组织主要存在于植物的什么部位？ （任答两个部位）；B4属于 组织，这种组织的功能是 ．
(3)若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉、受精，可对其采取人工辅助授粉．具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的[①]，轻摇玉米茎秆，收集 ，然后将其倾倒在[②]的 上．
三、实验探究题（共1小题）
1、某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表：
内容 | 编号 | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
处理方式 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 | 不洒水 ， 拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水，把种子淹没，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题：
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同．这样的实验叫做 ．
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件．
(3)1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
(4)1号瓶和4号瓶进行对照，你认为该实验的变量是 ．
综合以上实验结果，说明种子萌发时需要 ，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
【讨论】在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？