高中物理人教版必修2第六章第3节万有引力定律同步练习

年级:高一 学科:物理 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共4小题)

1、两个相距为r的小物体,它们之间的万有引力为F.保持质量不变,将它们间的距离增大到3r.那么它们之间万有引力的大小将变为(   )

A . F B . 3F C . D .
2、如图所示,操场两边放着半径分别为r1、r2 , 质量分别为m1、m2的篮球和足球,二者的间距为r.则两球间的万有引力大小为(  )

A . B . C . D .
3、有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体,在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点.现从M中挖去半径为 R的球体,如图所示,则剩余部分对m的万有引力F为(  )


A . B . C . D .
4、假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体.一矿井深度为d(矿井宽度很小).已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零.矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为(  )
A . 1- B . 1+ C . D .

二、多项选择题(共4小题)

1、牛顿时代的科学家们围绕万有引力的研究,经历了大量曲折顽强而又闪烁智慧的科学实践.在万有引力定律的发现历程中,下列叙述符合史实的是(  )
A . 开普勒研究了第谷的行星观测记录,提出了开普勒行星运动定律 B . 牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力推广到宇宙中的一切物体,得出了万有引力定律 C . 卡文迪许在实验室中准确地得出了引力常量G的数值 D . 牛顿推导出了引力常量G的数值
2、对于公式F= 理解正确的是(  )
A . m1与m2之间的相互作用力,总是大小相等、方向相反,是一对平衡力 B . m1与m2之间的相互作用力,总是大小相等、方向相反,是一对作用力与反作用力 C . 当r趋近于零时,F趋向无穷大 D . 当r趋近于零时,公式不适用
3、关于引力常量G,下列说法中正确的是(  )
A . G值的测出使万有引力定律有了真正的实用价值 B . 引力常量G的大小与两物体质量的乘积成反比,与两物体间距离的平方成正比 C . 引力常量G在数值上等于两个质量都是1kg的可视为质点的物体相距1m时的相互吸引力 D . 引力常量G是不变的,其值大小与单位制的选择无关
4、如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是(  )

A . 地球对一颗卫星的引力大小为 B . 一颗卫星对地球的引力大小为 C . 两颗卫星之间的引力大小为 D . 三颗卫星对地球引力的合力大小为

三、填空题(共2小题)

1、用卡文迪许扭秤做实验,小球质量m1=0.01kg,大球质量m2=0.5kg,两球心间距为0.05m,两球的万有引力为      N。引力常量G=6.67× N•m2/kg2
2、火星半径为地球半径的一半,火星质量约为地球质量的 .一位宇航员连同宇航服在地球上的质量为100kg,则在火星上其质量为      kg,重力为      N.(g取9.8m/s2

四、计算题(共2小题)

1、宇航员站在某一星球距离表面h高度处,以初速度v0沿水平方向抛出一个小球,经过时间t后小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:
(1)该星球表面重力加速度g的大小;
(2)小球落地时的速度大小;
(3)该星球的质量.
2、如图所示,火箭内平台上放有测试仪,火箭从地面启动后,以加速度 竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪对平台的压力为启动前压力的 .已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度)

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说明

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