部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习

年级:一年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、看拼音,写词语。

hé  shuǐ

tīng  shuō

căo  dì

yĕ  shì

gē  gē

      

      

      

      

      

      

2、选择划线字的正确读音

       (rán   ráng)       大喊__       (hǎn   hǎng)              (xìn   xìng)

       (shēn   sēn)              (sǐ   shǐ)                 (zhuō   zhuó)

3、好朋友,手拉手。(词语连线)

    鱼    边    喊    然    急    行    着

          不          忽      

          叫          身          捉      

4、选字填空。

     他         地

      是我的父亲。

②这块土      非常好,非常大。

     听      近

③我      说他的妈妈生病了。

④我们家离医院很      

5、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。

(1)小鸭子游到小公鸡身边。

(2)白云在飘浮着。

6、课文内容我知道。(连一连,读一读)

   小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”

(1)小公鸡喊救命时,小鸭子正在(    )

(1)
A . 水里捉鱼 B . 水里游玩
(2)小鸭子是怎样救小公鸡的呢?(    )

(2)
A . 让小公鸡坐在自己的背上。 B . 让小公鸡跟在自己的后面。
(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?

二、现代文阅读(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

拔萝卜

    一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”

    到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!

(1)这篇短文共      个自然段。

(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,                  来帮小兔子拔萝卜。

(3)这个故事告诉我们什么道理?________

(3)
A . 团结的力量大。 B . 小象的力气最大了。 C . 蜜汁大萝卜真好吃。
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