河北省秦皇岛市抚宁县台营学区2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷

年级:八年级 学科:生物学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共25小题)

1、下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是(  )

A . 适当提高氧气浓度 B . 适当延长光照时间 C . 适当提高二氧化碳浓度 D . 适当增加光照强度
2、学完“被子植物的一生”后,刘涛想种几株芸豆观察其生长过程,播种前不需要做的是(  )

A . 测定发芽率 B . 了解栽培常识 C . 松土 D . 选种
3、为了证明镁是大豆生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的大豆幼苗,将其中的一株培养在含镁的培养液中,另一份培养在(  )中.



A . 纯净水 B . 不含镁的沙土 C . 只含镁的水     D . 不含镁的培养液
4、绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供(  )

①食物来源    ②水的来源    ③氧气来源    ④能量来源.

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
5、白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是(  )


A . 二氧化碳 B . 水蒸气 C . 氧气 D . 氮气
6、水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐(  )

A . 钙、铁、锌 B . 氮、磷、钾 C . 锌、硼、锰 D . 锰、钼、铝
7、移栽植物幼苗时可在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,这样做是为了(  )

A . 操作方便 B . 降低光合作用 C . 降低呼吸作用 D . 降低蒸腾作用
8、植树造林、绿化祖国,是我们每个中国公民义不容辞的责任.下列移栽植物所采取的措施中,哪一组不利于植物的成活①带土移栽  ②移栽后过量施肥  ③剪掉部分枝叶  ④在强光下移栽  ⑤适量浇水(  )

A . ①③ B . ②④ C . ③⑤ D . ①⑤
9、关于植物呼吸作用的叙述正确的是(  )

A . 吸收氧,放出二氧化碳 B . 吸收二氧化碳,放出氧 C . 合成有机物,释放能量 D . 分解有机物,储存能量
10、为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)

大棚

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%

温度

30℃

30℃

20℃

对该种植实验分析错误的是(  )

A . 甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B . 乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C . 甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D . 可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
11、粮库中为了将储存的粮食保存更长的时间,可采取以下条件中的哪一项          (  )
A . 低温、干燥、增加氧气浓度 B . 高温、干燥、增加氧气浓度 C . 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D . 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
12、我们食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的(   )。
A . 胚芽发育的 B . 胚根发育的 C . 胚轴发育的 D . 子叶发育的
13、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里,进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯吊入地窖内,这一做法的目的是( )
A . 测量窖内的二氧化碳含量 B . 测量窖内的氧气含量 C . 主要是为了照明 D . 测量窖内的一氧化碳含量
14、今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的(    )  
A . 水分 B . 适宜温度 C . 空气 D . 活的胚
15、植物体的枝条是由什么发育成的(   )
A . 生长点 B . C . D .
16、植物吸收的水分可以用来干什么?(   )

①作为组成细胞的重要成分      

②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成

③参与蒸腾作用,使植物免遭阳光灼伤      

④溶解并运输无机盐

A . ①②③④ B . ①② C . ③④ D . ②③④
17、土壤中的水分和无机盐能进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于(   )
A . 细胞壁能控制物质的进出 B . 细胞膜能控制物质的进出 C . 细胞质能控制物质的进出 D . 细胞壁的保护作用
18、参观北戴河生态农业观光园时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的(   )
A . 分生区 B . 伸长区 C . 成熟区 D . 除根冠外的所有区域
19、农民一次施肥过多,造成“烧苗”,产生这种现象的原因是(    )
A . 土壤溶液浓度小,细胞吸水 B . 土壤溶液浓度大,细胞失水 C . 气温过高损害植物 D . 水分运输不畅通
20、叶片中具有保护作用的结构是(     )
A . 表皮 B . 叶肉 C . 叶脉 D . 气孔
21、对于绿色植物来说,在如下图所示的以下4种条件下,哪一种生理活动可以在4个条件下持续进行(  )

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 渗透吸水 D . 水分运输
22、王明种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自(   )
A . 土壤中的水分和无机盐 B . 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C . 空气中的水分和二氧化碳 D . 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
23、在探索光合作用的产物实验中,把变成蓝色的那部分叶片切下一细条,制成装片,放在显微镜下观察,叶片内变蓝的部位是(  )
A . 上、下表皮 B . 导管 C . 叶肉 D . 叶脉
24、温带地区,大部分树木的叶片在冬季会脱落。落叶的主要意义是(   )
A . 使植物的呼吸作用加强 B . 使植物的蒸腾作用加强 C . 使植物的吸收和运输能力加强 D . 减少植物的蒸腾作用
25、人在屈肘、伸肘等动作中有动力作用的是( )
A . B . 关节 C . 骨骼肌 D . 骨骼

二、判断题(共10小题)

1、发生严重旱灾时导致农作物大面积减产,是因为无机盐太多烧苗造成的。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
2、根吸收水的主要部位是伸长区。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
3、在条件适宜的环境中,成熟的种子也不一定能萌发。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
4、植物的蒸腾作用会吸收大量的水分,对植物体是有害的。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
5、在探究影响种子萌发的外界条件的实验中,通常选取三粒黄豆种子,一粒提供空气,一粒提供水分,一粒提供空气和水分。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
6、参天大树能将根系从土壤中吸收的水分向上运输到顶部,其主要动力来自于导管的作用。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
7、掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上长。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
8、呼吸作用的重要意义在于维持了大气中的碳—氧平衡。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
9、显微镜的放大倍数越小,在视野中看到的细胞数目越多。(判断对错)
A . 正确 B . 错误
10、阿明利用显微镜观察标本时发现有污点,他转动目镜和玻片污点都没有移动,那么污点在物镜上。(判断对错)
A . 正确 B . 错误

三、连线题(共2小题)

1、将左右两边相关的知识匹配起来.

A合理密植              a、呼吸作用原理

B中耕松土              b、光合作用原理

C西红柿摘除顶牙         c、便于萌芽

D将种子浸泡             d、顶端优势

E绿色植物通过蒸腾作用          e、参与并对稳定水循环具有重要作用

2、将种子的结构与其相对应的功能进行匹配:

胚根          a发育成茎和叶

胚轴          b为种子萌发提供营养物质

胚芽          c发育成根与茎相连的部分

子叶          d发育成根

胚乳          e发育成果实

四、综合题(共4小题)

1、下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ 6 ]            。不同点是菜豆种子的子叶有      片,而玉米种子的子叶有      片,而且玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ 4 ]      和[ 5 ]      
(3)       是种子的主要部分,是新植物体的幼体。
(4)在农业生产上,为了保证苗全苗壮,在播种前常常要测定种子的发芽率。种子的发芽率在        时,才能播种使用,如果发芽率过低,就要另换优良的种子。
2、下面左图是叶片横切面结构示意图,右图是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答:

(1)请在横线上填写结构名称:①                         
(2)叶片由      三部分组成,每部分都有适合光合作用的特点,因此叶片是      的场所。                                                  
(3)与叶片表皮细胞相比,保卫细胞多了      (细胞器)。
(4)夏天炎热的中午,气孔一般处于      图所示的状态,此时蒸腾作用很弱。
(5)光合作用就是绿色植物的      的过程。光合作用的公式是:      
3、如图为人体某结构示意图,请据图回答有关问题。

(1)图中结构表示的是      
(2)图中的①表示      ;⑥表示      
(3)图示结构中,表面光滑、能减少两骨之间的摩擦、缓冲运动时产生的震动的结构是      。(填序号)
(4)动物的运动是由      的协调配合完成的。
4、某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤

①、将一盆植物放在黑暗处一昼夜。

②、选取两片同样大小的叶片A和B,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。

③、将整个装置放在阳光下2小时。

④、取A、B两片叶,脱去叶片中的叶绿素。

⑤、漂洗叶片,滴加碘液进行实验。

请回答以下问题:

(1)该兴趣小组提出的问题是      
(2)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是      
(3)该实验的变量是      
(4)步骤④中,能溶解叶片中叶绿素的溶液是      
(5)实验现象:叶片A       ,叶片B       
(6)该实验得出的结论是      
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