人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习
年级：五年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共18小题）
训斥— 偶尔— 冷飕飕—
hún | lǚ | yōu | zàng | chóu |
鬼 | 一 | 怨 | 礼 | 眉苦脸 |
sāi | shèn | shuāi | chóu | |
帮子 | 已 | 败 | 丝 |
骨：gǔ 、gū
蒙：méng 、mēng 、měng
难：nàn 、nán
lóng dōng | shū lǐ | shǒu juàn | huá qiáo |
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qī líng | mó nàn | cí xiáng | xùn chì |
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hún | lǚ | yōu |
梅花 | 一 | 芳 |
zàng | chóu | sāi |
埋 | 忧 | 边 |
欺凌— 幽芳— 训斥—
唯独— 分外— 凋零—
槐 侨
魂 桥
魄 骄
拉：A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B.用车载运；C.拖长；D.闲谈；E.牵累、拉扯；F.拉拢、联络；G.帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在，他有困难，我们应该拉一把。
④小东正和看门的大爷拉交情。
⑤船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
珍藏 收藏
①爷爷取出 已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
②爸爸 了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
品格 风格
③梅花的 最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。
④小明绘画的 与导师的十分相似，有其师必有其徒。
①能书（善）画
A.善良，慈善；B.善行，善事；C.友好，和好；D.擅长，长于；E.容易，易于。
②颇（负）盛名
A.背；B.担负；C.依仗；D.遭受；E.享有；F.失败。
③独在（异）乡为异客
A.有分别，不相同；B.奇异，奇特，特别；C.另外的，别的；D.惊奇，奇怪；E.分开。
④（愈）是寒冷
A.(病)好；B.较好；C.叠用，跟“越……越”相同。
正重其事 → 颇副盛名 → 蜡月天气 →
眷峦祖国 → 好好宝存 → 顶天力地 →
①王英做作业。
②树叶飘下来。
①这清白的梅花是不能玷污的。
②外公，这是您最宝贵的画。
①他亲自把爱子送到农村锻炼。（改为“被”字句）
②电报记录稿被秘书交给主席。（改为“把”字句）
课文围绕梅花写了 件事，表述了作者 思想感情。
尽管……还…… 虽然……但是……
①他们 历经很多磨难， 是顶天立地，从不低头折节。
②他们 历经很多磨难， 从不低头折节。
众 月 诗 画 奇 异
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈 ，愈 。她是最有 、最有 、最有 的！
二、阅读题（共2小题）
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
①大抵：
②骨气：
③折节：
穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。
下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”
现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。