人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共22小题)

1、把下列词语补充完整。  
狂轰滥          原封不        

      自禁    自我      慰 

2、修改病句。

  ①雷锋叔叔助人为乐的精神。

  ②一切任何困难都难不倒我。

3、根据课文《青山处处埋忠骨》,看拼音写汉字。

xùn


chú

      

      

      

      

     xūn

àn


      

      

      


4、多音字组词。

鲜:xiǎn      、xiān      

处:chù       、chǔ      

禁:jīn      、jìn       

还:huán      、hái      

5、下列各组拼音全对的一项是(   )。


A . 拟(lǐ)定    功勋(xūn)    楠楠(nán) B . 奔赴(fù)    慰(wèi)问    牺牲(shēng) C . 殉(xǜ)职    黯(àn)然     尸(shī)体 D . 踌(chóu)    躇(chú)      凑(zòu)近    眷(juàn)念
6、写出近义词。

破格—              踌躇—          

悲痛—              慰问—       

7、写出反义词。

破格—                     踌躇—          

悲痛—                     紧锁—       

8、给下列字组词。

          仰         临           骋       

          抑         监            聘       

9、辨字组词。  

           俱           援           盂       

           惧            缓           孟       

10、根据句意写词语。

长满绿色植物的山 。      

因公务而牺牲。      

犹豫不决的样子。      

起草制定。      

11、按一定的顺序排列下面的词语。(只写序号)

①桃花  ②荷花  ③迎春花  ④腊梅花  ⑤桂花         

①父亲  ②儿子  ③曾祖父  ④孙子    ⑤祖父         

①少数  ②全部  ③没有    ④一半    ⑤多数         

①一季  ②一年  ③一月    ④一周    ⑤一旬         

12、判断下列句子哪些是反问句。         

①他为什么要躲躲藏藏呢?

②岸英难道真的不在了?

③战争究竟什么时候才会结束?

④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?

13、把下面的词相应的音节写在括号内。

    拟定                bēn   fù

    殉职                nǐ   dìng

    奔赴                xùn  zhí

    黯然                xūn   jiàn

    踌躇                chóu   chú

    勋鉴                àn   rán

14、解释词语。

①投笔从戎:

②以身殉职:

15、我会缩身。

①鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

②妈妈无微不至地照顾我。

③同学们高兴得手舞足蹈。

④焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。

⑤在农民的辛勤劳动下,今年的小麦长势十分良好。

16、按要求改句子。

①他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

②他们想见见儿子的遗体。(改为反问句)

③他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“被”字句)

④电报记录稿被秘书交给主席。(改为“把”字句)

17、按要求改写句子。

①那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

②朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

③在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改为反问句)

18、扩句,使句子更具体。
①他头上顶着碗。
      声里,只见他头上顶着      碗。
②观众盯着碗。
      观众      盯着      碗。
③场子里静。
场子里静的      
19、先组词,再填在句子的括号里。  
醒:                  
①妈妈不断地      我要认真对待考试。  
②儿童团在墙上刷下      的大字:打倒日本帝国主义!  
③昏迷了两天的小青渐渐      过来,一家人十分欢喜。
20、照样子写词语。  

例:平平安安(AABB式)  

                          

慢吞吞(ABB式)  

                         

21、从下面选择与“死”近义的词语( )。
A . 投身 B . 殉职
22、根据课文《青山处处埋忠骨内容回答问题。

“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还” 这两句诗 的意思是?

二、阅读题 (共2小题)

1、课内阅读。
      第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
      电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
(1)文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是            的名句。“忠骨”指      ,这里指      

(2)“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话,你仿佛看到了什么?听到了什么?

2、课外阅读。

     在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?

    过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”

    主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。”

    警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。”

    被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。

    我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。

(1)用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。      

(2)用“‖”给文章分层,并概括层意。

(3)给下列词找反义词。

严寒——         柔软——      

(4)“这怎么行呢”这是      句式。“这”指的是      

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