江苏省南京市秦淮区2017-2018学年七年级上学期语文期中试卷

年级:七年级 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共1小题)

1、下列各句中划线的词语使用不恰当的一项是(    )
A . 习近平造访浙江嘉兴,瞻仰了复建的中共“大一”旧址——南湖红船。 B . 最近,南京不少老小区的居民在是否出资安装电梯的问题上产生了分歧 C . 暴风雨过后的午夜,南京湖南路美食一条街,依然人声鼎沸 , 芳香四溢。 D . 阳春三月,鸡鸣寺路两旁的樱花花枝招展 , 竞相开放,宛如粉色的云霞。

二、默写(共1小题)

1、   用课文原句填空。
(1)白日依山尽,      。(王之涣《登鹳雀楼》)
(2)春风又绿江南岸,      。(王安石《泊船瓜洲》)
(3)      ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(4)我寄愁心与明月,      。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)峨眉山月半轮秋,      。(李白《峨眉山月歌》)
(6)乡书何处达?      。(王湾《次北固山下》)
(7)      ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(8)      ,可以为师矣。(《论语·为政》)
(9)浊蛉在这里低唱,      。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(10)“吹面不寒杨柳风”,不错的,      。(朱自清《春》)

三、书写(共1小题)

1、看拼音写汉字,给划线字注音。

      

      

      

      

四、综合性学习(共1小题)

1、班级开展“有朋自远方来”为主题的语文活动,请你参加,并完成下列小题。
(1)请用正楷字体书写下面的名言,准备用来布置教室。

君子之交淡如水。

(2)想邀请张老师参加此次活动,下列句子的表达比较得体的一项是(    ) (2)
A . 张老师,同学们都希望您能来,也都希望能听到您的拙见。 B . 张老师,明天上午九点,我们会在本班教室恭候您的大驾。 C . 张老师,活动定在明天上午九点,要求您在九点前到场。 D . 您的发言对我们会很有帮助,希望您不要失约。
(3)请从下面的名言警句中选择最适合的一句,送给你在班上新结识的朋友,并阐述理由。 (3)
A . 君子之交淡如水。 B . 海内存知己,天涯若比邻。 C . 有朋自远方来,不亦乐乎?

五、诗歌鉴赏(共1小题)

1、阅读诗歌,回答问题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(选自《全元散曲》,中华书局1981年版)

(1)与“枯藤老树昏鸦”形成鲜明对比的句子是      ,这样写的好处是      
(2)请用“/”给下面句子作停顿(一处),并说明理由。

断肠人在天涯。

六、文言文阅读(共1小题)

1、阅读文言文,回答问题

咏雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王 凝之妻也。

(选自《世说新语笺疏》,中华书局 1983 年版)

(1)解释下列划线词语。

①俄而雪                       ②公欣然      

③撒盐空中差可                 ④公大兄无奕女      

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②未若柳絮因风起。

(3)文中把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“      ”,谢安更欣赏后者,为什么?      

七、现代文阅读(共2小题)

1、阅读海伦·凯勒《再塑生命的人》,完成下列小题。

    ①有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。

    ②这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新布娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎利文小姐把可怜的布娃娃的碎片扫到炉子边,然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

    ③我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎利文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

    ④水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

    ⑤井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起那个被我摔碎的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。

(选自《假如给我三天光明》,华文出版社 2002 年版)

(1)结合选段说说标题中“再塑生命”的含义。
(2)莎莉文老师是一个有耐心、有慧心的老师。请在选段中分别找出依据。
(3)什么“我”此时会“悔恨莫及”?
2、阅读下面的文章,完成下列小题。

梦痕

丰子恺

    我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。相面先生说这是破相,这是缺陷。但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我的梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。

    我四五岁时,有一天,我家为了“打送”(吾乡风俗,亲戚家的孩子第一次上门来做客,辞去时,主人家必做几盘包子送他,名曰“打送”)某家的小客人,母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子。厅屋的中间放一只大匾,匾的中央放一只大盘,盘内盛着一大堆粘土一般的米粉,和一大碗做馅用的甜甜的豆沙。大家围坐在大匾的四周。各人卷起衣袖,向盘内摘取一块米粉来,捏做一只碗的形状;挟取一筷豆沙来藏在这碗内;然后把碗口收拢来,做成一个圆子。再用手法把圆子捏成三角形,扭出三条绞丝花纹的脊梁来;最后在脊梁凑合的中心点上打一个红色的“寿”字印子,包子便做成。一圈一圈地陈列在大匾内,样子很是好看。大家一边做,一边兴高采烈地说笑。有时说谁的做得太小,谁的做得太大;有时盛称姑母的做得太玲珑,有时笑指母亲的做得像个塌饼。笑语之声,充满一堂。这是一年中难得的全家欢笑的日子。而在我,做孩子们的,在这种日子更有无上的欢乐;在准备做包子时,我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的时候,我只要吵闹一下子,母亲们会另做一只小包子来给我当场就吃。新鲜的米粉和新鲜的豆沙,热热地做出来,味道就是很好的。

    为求自由,我不在那场上吃弄,拿了到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后来我知道是我们店里的学徒,但在当时我只知道他是我儿时的最亲爱的伴侣。后来我们争执起来,他逃我追,追到排门旁边,我跌了一跤,额骨磕在排门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便晕迷不省。等到有知觉的时候,我已被抱在母亲手里,外科郎中正在用布条向我的头上重重叠叠地包裹。

    讲起我额上的疤的来由,我的回想中印象最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状,与我的儿童时代的欢乐,也便跟了这回想而历历地浮出到眼前来。

    暮春的时候,他领我到田野去偷新蚕豆。把嫩的生吃了,而用老的来做“蚕豆水龙”。其做法,用煤头纸把老蚕豆荚熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,荚里的两粒豆就从下端滑出,再将荚的顶端稍稍剪去一点,使成一个小孔。然后把豆荚放在水里,待它装满了水,以一手的指捏住其下端而取出来,再以另一手的指用力压榨豆荚,一条细长的水带使从豆荚的顶端的小孔内射出。制法精巧的,射水可达一二丈之远。他又教我用洋蜡烛的油作种种的浇造和塑造。用芋艿或番薯镌刻种种的印版,大类现今的木版画。……诸如此类的玩意儿,亦复不胜枚举。

    现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。但在说起我额上的疤的来由时,还能热烈地回忆神情活跃的五哥哥和这种兴致蓬勃的玩意儿。谁言我左额上的疤痕是缺陷?这是我的儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。过去的事,一切都同梦幻一般地消灭,没有痕迹留存了。只有这个疤,好像是“脊杖二十,刺配军州”时打在脸上的金印,永久地明显地录着过去的事实,一说起就可使我历历地回忆前尘。仿佛我是在儿童世界的本贯地方犯了罪,被刺配到这成人社会的“远恶军州”来的。这无期的流刑虽然使我永无还乡之望,但凭这脸上的金印,还可回溯往昔,追寻故乡的美丽的梦啊!

(选自《禅外阅世》,陕西师范大学出版社2008年1月第一版,有删节)

(1)文章可以分成两部分,分别补全起止段落,说说这两部分是怎样连接起来的。
(2)将大家围坐一起做米粉包子的动词依次写下来,并写出其作用。

围坐、卷起、摘取、      

作用:      

(3)按要求赏析下面句子。

①有时说谁的做得太小,谁的做得太大;有时盛称姑母的做得太玲珑,有时笑指母亲的做得像个塌饼。(这是一组对称的句子,这样写的好书是什么?)

②暮春的时候,他领我到田野里去偷.新蚕豆。(这里为什么用“偷”不用“摘”?)

(4)文章表达了作者怎样的情感?

八、名著导读(共1小题)

1、根据名著《朝花夕拾》,完成下列小题。
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下了深刻印象的人物,如《阿长与〈山海经〉》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的      ,还有      中的      
(2)捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考…你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例,写出你自己的感受。

【示例】我读到《五猖会》中,小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。

九、命题作文(共1小题)

1、请以“童趣”为题写一篇500以上的记叙文。

要求:不得出现真实的人名、校名。

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