部编版初中语文七年级上册第10课再塑生命的人同步练习
年级：七年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共4小题）
1、读课文《再塑生命的人》，莎莉文老师没有直接告诉我“爱是什么”这个问题的答案的原因是（ ）
A . 莎莉文老师想作弄我。
B . 这个问题很复杂没办法直接回答。
C . 莎莉文老师也不知道这个问题的答案。
D . 莎莉文老师想通过引导让我学会感知抽象事物的概念。
2、选出下列词语解释有错误的一项（ ）。
A . 悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
B . 青睐：用眼睛正视别人。
C . 望尘莫及：比喻远远落在后面。
D . 风靡全球：形容一个事物在全世界都非常盛行。
3、下列句子中，加下划线的词语使用不恰当的是（ ）。
A . 离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B . 还想让你爸爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过江自身难保了，谁也救不了你！。
C . 不久前，王刚又杀回马枪 ， 再返某电视台主持节目，舍动物而去找朋友，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D . 就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清楚，谁像你，几天也拿不下来。
4、下列各项关于文学常识的搭配有误的一项是（ ）
A . 《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家
B . 《济南的冬天》——老舍——北京人，现代作家
C . 《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人
D . 《论语》——儒家经典著作——孔子，战国时期思想家、教育家
二、问答题（共1小题）
1、课文《再塑生命的人》:“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”你怎样理解这句话的含意?
答: