四川省简阳市石板学区2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、家兔具有 （ ）。
A . 门齿与犬齿
B . 犬齿和臼齿
C . 门齿和臼齿
D . 门齿、犬齿和臼齿
2、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 既是消费者，又是分解者
3、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）
A . 体节
B . 环节
C . 环带
D . 体带
4、在各种脊椎动物中，体温恒定且为胎生的一定是（ ）
A . 哺乳动物
B . 鱼类
C . 陆生动物
D . 鸟类
5、下列哪一组是鸟类特有的特征？（ ）
①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸．
A . ②③
B . ①③④
C . ①④
D . ①②③④
6、杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的．
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
7、青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是（ ）
A . 青蛙必须在水中完成受精作用
B . 幼体生活在水中
C . 皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖
D . 肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸
8、下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）
A . 制造有机物
B . 帮助植物传粉
C . 维持生态平衡
D . 促进物质循环
9、鲫鱼适应水中生活。下列叙述中，属于鱼类特征的是（ ）
A . 用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官
B . 心脏四腔，体温恒定
C . 骨骼较轻，气囊起辅助呼吸的作用
D . 胎生、哺乳，盲肠发达
10、人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌牵引骨绕着关节活动
A . ③①②④
B . ②③①④
C . ①②③④
D . ②①③④
11、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（ ）
A . 昆虫的取食行为
B . 昆虫之间的通讯
C . 昆虫的学习行为
D . 昆虫的迁徙
12、水螅、涡虫、蛔虫分别属于（ ）
A . 腔肠动物、扁形动物、线形动物
B . 软体动物、扁形动物、线形动物
C . 扁形动物、线形动物、腔肠动物
D . 线形动物、扁形动物、环节动物
13、下列哪种动物的是日本血吸虫的中间宿主？（ ）
A . 钉螺
B . 蛔虫
C . 河蚌
D . 草履虫
14、下列属于软体动物的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 蛔虫
C . 河蚌
D . 草履虫
15、下列四种动物中，不属于昆虫的是（ ）
A . 蜜蜂
B . 蝉
C . 蝗虫
D . 蜂鸟
16、下列哪种动物不属于鱼类（ ）
A . 小丑鱼
B . 海马
C . 娃娃鱼
D . 中华鲟
17、下面哪一组是鸟类特有的特征（ ）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A . ①③⑥
B . ②③④
C . ①②⑤ D②⑤⑥
18、下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
A . 生来就有
B . 由生活经验和学习获得
C . 有利于生存与繁殖
D . 能伴随动物一生
19、有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为（ ）
A . 学习行为
B . 取食行为
C . 先天性行为
D . 遗传行为
20、下列属于先天性行为的是 （ ）
①蜜蜂采蜜；②蚂蚁做巢；③蜘蛛织网；④鱼类洄游；⑤大山雀偷饮牛奶；⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来
A . ①②③④
B . ①②④⑥
C . ④⑥
D . ②③④
二、综合题（共1小题）
1、请结合图中的有关动物回答问题。
(1) 的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。
(2)②适应水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的 与肺相通，可以辅助呼吸。
(3) 属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“田园卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。
(4)将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ） (4)
A . ①②③④⑤
B . ⑤④③②①
C . ③④⑤①②
D . ②③④⑤①
三、填空题（共3小题）
1、观察图，总结鸟适于飞行的特点．
(1)观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力．
(2)观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的 ，适于搏击空气．
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 ．胸骨上高耸的突起叫做④ ，附着在胸骨上的是全身最发达的③ ，产生飞行的动力．
2、下图是关节模式图，据图回答下列问题：
写出图中数字所指结构名称
(1)① ② ③ ④ ；
(2)关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是 ，以及关节腔内含有 ，可以润滑骨面，减少骨与骨之间的摩擦。使其牢固的结构是 及包在外面的肌肉、韧带。
(3)运动时若用力过猛， 会从 中滑脱出来，即造成脱臼。
3、图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累量最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
四、探究题（共1小题）
1、下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
(1)本实验的假设是 。
(2)本实验的变量是 。
(3)对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 。
(4)本实验设计的不足之处是 。