辽宁省海滨九年一贯制学校2016-2017学年八年级上上学期生物期中考试试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )
A . 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B . 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C . 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D . 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
2、捣蜂窝的人会被蜂蛰伤，蜂蛰人是蜂的（ ）
A . 社会行为
B . 防御行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
3、下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌收缩 ②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引．这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A . ④②③①
B . ②④③①
C . ③①④②
D . ③①②④
5、下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（ ）
A . 蜈蚣
B . 蚂蚁
C . 蜘蛛
D . 鼠妇
6、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫等国家保护动物所共有的特征是（ ）
A . 有脊柱
B . 体温恒定
C . 体内受精、卵生
D . 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸
7、下列四个与动物有关的成语中，其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A . 蛛丝马迹
B . 鸡犬不宁
C . 鹬蚌相争
D . 虎头蛇尾
8、鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出．从鳃盖后缘流出的水（ ）
A . 氧和二氧化碳的成分没有变化
B . 氧的含量增加，二氧化碳的含量减少
C . 二氧化碳的含量增加，氧的含量减少
D . 氧和二氧化碳的成分都减少
9、兴城是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等，他们分别属于（ ）
A . 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B . 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C . 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D . 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
10、校生物兴趣组的同学们在首山进行野外观察时，其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平，有口无肛门的动物，你认为可能下列动物中的哪一种（ ）
A . 日本血吸虫
B . 猪肉绦虫
C . 涡虫
D . 华枝睾吸虫
11、随着《熊出没》的热播，憨态可掬的熊大熊二获得了小朋友的青睐．下列对熊的特征叙述中，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸； ②胎生、哺乳； ③体表被毛；
④变温动物； ⑤心脏四腔； ⑥牙齿分化．
A . ①②③④⑤
B . ①②③④⑥
C . ①③④⑤⑥
D . ①②③⑤⑥
12、如图为鲫鱼的外形结构图，通过实验证明鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（ ）的作用。
A . 7
B . 6
C . 1
D . 8
13、社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是（ ）
A . 花丛中的一群蜜蜂
B . 花盆下的一群鼠妇
C . 池塘中的一群青蛙
D . 桑叶上的一群家蚕
14、下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A . ①为肉食动物，②为草食动物
B . ①、②均为肉食动物
C . ①为草食动物，②为肉食动物
D . ①、②均为草食动物
15、关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ）
A . 华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染
B . 饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
C . 营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D . 扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出
16、下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是（ ）
A . 优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地
B . 主要承担繁殖任务
C . 负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体
D . 其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击
17、蘑菇的营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是：（ ）
A . 蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B . 蘑菇的营养方式是自养
C . 蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D . 蘑菇能进行光合作用，制造有机物
18、乳酸菌的生殖方式是（ ）
A . 出芽生殖
B . 分裂生殖
C . 孢子生殖
D . 形成芽孢
19、下列动物中，“学习能力”最强的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 大山雀
C . 蜘蛛
D . 黑猩猩
20、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中含住乳头的行为是（ ）
A . 繁殖行为、先天性行为
B . 繁殖行为、学习行为
C . 取食行为、先天性行为
D . 取食行为、学习行为
21、下列说法错误的是（ ）
A . 动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子
B . 狐、狼等食肉兽有助生态平衡，不能彻底消灭
C . 动物将无机物转化成有机物，促进了生态系统中的物质循环
D . 某些昆虫虽然个体小，但数量过多会对农业造成危害
22、下列对芽孢的叙述中，正确的是：（ ）
①各种细菌体内，都会出现芽孢的结构 ②它是在一定条件下形成的一个休眠体
③芽孢有厚壁，抵抗不良环境能力强 ④当环境适宜时，芽孢可以繁殖出许多新个体
A . ① ②
B . ② ③
C . ③ ④
D . ② ④
23、如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞，用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动游泳，请判断它和下列哪一种动物同属一类（ ）
A . 鲸鱼、带鱼
B . 章鱼、鱿鱼
C . 鲨鱼、海马
D . 鲍鱼、鳄鱼
24、大量细菌可使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱中：（ ）
A . 细菌很少
B . 温度低，细菌繁殖很慢
C . 没有细菌
D . 细菌都冻死了
25、关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A . 生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B . 生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C . 生产者大量死亡会破坏生态平衡
D . 各种生物的数量和比例绝对稳定不变
二、填空题（共3小题）
1、下图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
(1)鸟的体形呈 ，该体形的作用是 。
(2)①是 ，②是 ，③是 ，③的作用是 。
(3)鸟的呼吸器官是 ，用字母指出气体吸入的过程 （用图中代码填写）
2、如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
(1)图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①是 、②是 ．
(2)图甲表示 动作，要完成该动作，A 必须处于 状态，
(3)直臂提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌的状态是 和肱三头肌的状态是
3、观察细菌的结构图回答问题：
(1)遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。细菌细胞和动植物细胞结构的主要不同是 ，这样的生物称为 生物。
(2)这种细菌会运动是根据图中数字 所代表的结构作出判断的。
(3)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么，3小时后细菌的数目是 个。
三、探究题（共1小题）
1、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ） (1)
A . 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌
B . 使培养基表面看起来很黏稠
C . 为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐
D . 为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。
(3)步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
(5)如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿 中的没有菌落生长。