江苏省洪泽县新区中学2016-2017学年九年级下学期化学质量调研考试试卷_试卷库

江苏省洪泽县新区中学2016-2017学年九年级下学期化学质量调研考试试卷

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择填充题（共10小题）

1、空气中氧气的体积分数约为（）

A . 78% B . 21% C . 0.96% D . 0.03%

2、下列变化属于化学变化的是（）

A . 汽油挥发 B . 瓷碗破碎 C . 酒精燃烧 D . 冰川融化

3、中国著名的化工专家侯德榜先生通过“联合制碱法”制得的“碱”是（）

A . Na₂CO₃ B . NaOH C . Ca(OH)₂ D . NaCl

4、以下固体的颜色为白色的是（）

A . 二氧化锰 B . 硫粉 C . 氢氧化铜 D . 氧化镁

5、下列实验操作错误的是（）

A .

滴加液体 B .

稀释浓硫酸 C .

加热液体 D .

放置试管

6、硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）是一种重要的工业原料，其中硫（S）元素的化合价为

A . +4 B . +3 C . +2 D . -5

7、小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=3，他判断这是一种酸性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是（）

A . 方法错误，结果偏大，结论正确 B . 方法正确，结果正确，结论正确 C . 方法错误，结果偏小，结论错误 D . 方法正确，结果正确，结论错误

8、下列对聚氯乙烯（PVC）的有关描述错误的是（）

A . 性质：能被点燃 B . 用途：可用于包装食品 C . 组成：碳元素、氢元素和氯元素 D . 填埋处理会破坏土壤结构

9、为除去下列物质中的杂质，下列操作方法能达到目的的是（）

选项	物质（杂质）	操作方法
A	CO₂（H₂O）	将气体通过盛有火碱的干燥管
B	CuO（CuSO₄）	加入过量稀硫酸并加热
C	CaO（CaCO₃）	加足量的水再过滤
D	FeCl₂（CuCl₂）	加入足量铁屑，充分搅拌应后过滤

A . A B . B C . C D . D

10、a、b可发生化合反应生成c。小辰做了两次该实验（每次均充分反应），反应前a、b的质量总和都是9g，实验数据如下表。则m : n的值为（）

序号	反应前a的质量/g	反应前b的质量/g	反应后c的质量/g
①	7	2	6
②	m	n	9

A . 5:4 B . 2:7 C . 2:1 D . 1:8

二、信息分析题（共6小题）

1、现有四种物质：①活性炭、②甲烷、③硝酸钾、④二氧化硫，请用序号填写：

(1)引起酸雨的气体是；

(2)天然气的主要成分是；

(3)可作复合肥的是；

(4)可吸附水中异味的是。

2、下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃		10	20	30	40
溶解度/g	氯化钠	35.8	36.0	36.3	36.6
溶解度/g	碳酸钠	12.2	21.8	39.7	53.2

(1)40℃时，氯化钠的溶解度为 g。

(2)碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过结晶方法提纯。

(3)在20℃时，在100g水中加入25 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将上述溶液升温到30℃，所得溶液的溶质质量分数为。

3、如图表示某些物质间转化关系。A为有机物，G为常见金属，E为红棕色固体；C、F是由相同元素组成的无色气体，且C有毒；D、H为无色气体单质，B为无色液体。

请回答下列问题：

(1)反应①的化学方程式为。

(2)反应②可以说明电能可以转化为能。

(3)自然界中普遍存在反应③，该反应的化学方程式为。

4、化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

(1)下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）。 (1)

A . 蔬菜 B . 牛奶 C . 大米

(2)身体缺钙，可能患有的疾病是（填“骨质疏松”或“贫血”）。

(3)厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）。 (3)

A . 塑料保鲜膜

B . 橡胶手套

C . 棉布围裙

(4)生活中碗筷用沸水消毒的化学原理是。

5、下图是某反应前后分子变化的微观示意图：

请回答以下问题：

(1)四种物质中，属于化合物的有（填图中字母）。

(2)该反应中，没有发生变化的微粒是（用微粒符号表示）。

(3)在该反应中，参加反应的A和B的质量比为（计算结果用最简整数比表示）。

6、根据下列装置回答：

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的一组装置是（填编号），该反应的化学方程式为。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为。选用装置C制取二氧化碳的优点是。

三、探究题（共2小题）

1、据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。

【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属？如何回收？

【查阅资料】

Ⅰ．手机电路板中的金属及其价格如下表所示：

种类	Fe	Cu	Al	Ni	Au	Ag	Pd（钯）
市场价格/（$/t）	3 6 5	7175.5	1710.5	14235	4.7×10⁷	7.6×10⁵	2.7×10⁷
矿石中含量	72.4	0.87	29.1	1.02	4	120	0.4
手机电路板中含量	5	13	1	0.1	350	1380	210

说明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。

Ⅱ．Ni的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后； NiCl₂溶液为绿色。

Ⅲ.2Cu + O₂ + 2H₂SO₄ 2CuSO₄ + 2H₂O

(1)【实验方案】

第一步：选择值得回收的金属

依据资料Ⅰ中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：

① ；②它们的市场价格较高。

(2)第二步：设计实验分离、回收部分金属

序号	实验步骤	实验现象
I	取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出	焊锡熔化
II	将金属电路放入烧杯中，加入过量稀盐酸浸泡	……
III	取II中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如图所示装置中，进行实验。	溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解
IV	过滤III中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质	滤纸上仍有微量金属固体
V	……	……

【问题讨论】

由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是。

(3)步骤II对应的实验现象有。

(4)步骤II所得溶液中，至少含有溶质有种。

(5)步骤V的操作是：“向步骤Ⅳ获得滤液中加入一定量铁粉”，若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如下图所示：

① 图中“ ”所代表微粒的符号为；

② 充分反应后过滤，滤纸上固体物质是（写化学式）。

2、某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时，发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品（如图），于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。

【提出猜想】这瓶溶液可能是：

①氯化钠溶液； ②氢氧化钠溶液； ③碳酸钠溶液。

(1)【实验推断】

实验

实验操作

实验现象

实验结论和解释

①

取样于试管中，滴加无色酚酞试液。

溶液呈红色

该溶液不可能是溶液，

理由是。

②

另取样于试管中，滴加足量稀盐酸。

该溶液为碳酸钠溶液

(2)小青认为上述实验②的结论不完全正确，小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：另取样于试管中，加入过量的中性CaCl₂溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

(3)【实验结论】这瓶溶液原来是。

四、简答题（共1小题）

1、有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸，小江为了测定溶液中溶质的质量分数，用NaOH固体和水配制40g 10%的NaOH溶液于烧杯中，然后往烧杯中滴加稀硫酸，反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系下图所示：

请计算：（已知：2NaOH+ H₂SO₄= Na₂SO₄+2H₂O）

(1)配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的质量为 g；

(2)该稀硫酸中H₂SO₄质量分数（写出计算过程）。