人教版语文五年级下册第八组第25课《自己的花是让别人看的》同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共22小题)

1、看拼音,写词语。

tiān  xìnɡ

yǔ  zhòu

zhēn  qiè

      

      

      

chī  jīnɡ

dà ɡài

jǐ  liánɡ

      

      

      

2、比一比,先注音再组词。

                  姹                   锦               

                诧                    绵                

3、看汉字写拼音。

      

      

      

      


      

      

      



4、多音字组词。

                               应                            

                             

5、下列各组词语划线字的读音,与所给注音全都相同的一组是(   )。

A . 供gòng 销 认不讳 B . 勾gōu 心斗角 C . 载zài 体 记 D . 强qiáng 弩之末
6、给多音字组词。

奇  qí        jī      

正  zhènɡ          zhēnɡ       

7、给下列划线的词语换一种说法,意思不变。

①爱美大概也算是人的天性吧。       

②多么奇丽的景色!         

③我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。      

8、下列词语中有错别字的选项是(   )。

A . 脊梁 B . 姹紫嫣红 C . 应接不瑕 D . 偏颇
9、下列三句话中是比喻句的是()。

A . 蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动。 B . 我的身体是那样轻盈,似乎想去哪里就能飞到哪里。 C . 你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
10、写出下列词语的近义词。

真切         天性              姹紫嫣红      

11、写出下列词语的反义词。

奇特             迎接             吃惊      

12、根据句子填上适当的词语。

①出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。      

②形容微笑的样子(多指女性)。      

③形容五彩缤纷、十分华丽的景象。      

④形容各种好看的花娇艳绚丽。      

13、将下列的成语填写完整。

             下                   银花               生花

             观花                  花香               羞花

14、下列各组词中,意思相近的一组是(   )。

A . 应接不暇——目不暇接  花团锦簇——繁花似锦  姹紫嫣红——万紫千红 B . 真切——真实  临时——暂时 临时——正式 C . 吝惜——珍惜  伶俐——聪明  吝啬——小气 D . 凌辱——欺凌  凌乱——杂乱  凌晨——傍晚
15、仿照例子,在括号里填入适当的字,再写出带有这个字的成语。

例:繁荣昌(盛)   年轻气盛      盛气凌人      盛情难却

    莞尔一                              

    应接不                              

    花团      簇                         

16、选词填空。

奇丽         奇特        奇异

      的民族            目光             的景色

普普通通       家家户户   

      的窗口             的人家

17、补充成语。

莞尔                              锦簇

      紫嫣                     

18、填一填。

千里送鹅毛--------      ②骑驴看唱本--------      

19、写谚语。

①秤砣虽小,      ②吃一堑,      

20、给划线字选择正确的意思,把序号写在括号里。

临:  ①到,来      ②挨着,靠近    ③照着字、画模仿

①他们是把花都栽种在街窗户的外面。      

②家家户户,喜事门。      

汇:①河流聚集在一起     ②聚集在一起的东西     ③聚合

④由甲地把款项寄到乙地     ⑤指外汇

①许多窗子连接在一起,成了一个花的海洋。      

②这本书的词非常丰富。      

21、选出正确的词语。

①在屋子里只能看到花的脊梁,(但是  因为  而且)花朵都朝外开。      

②德国人家家户户都在养花,(但是 因为 而且)他们的花不像在中国那样,养在屋子里。      

③我做了一个花的梦,(但是  因为  而且)我还做了一个思乡的梦。      

22、按要求写句子。

①人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改成陈述句)

②德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。(改成“把”字句)

③家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。(缩句)                                                               

④我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)

二、阅读题 (共2小题)

1、课内阅读。

     正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

(1)理解词语。

颇:      

耐人寻味:      

(2)文中描写花多而美的词语是            。这样的词还有                  

(3)填空。(用文中的语言)

 假如我们来到德国,看到      ,心想      

(4)读文中画线的句子,回答问题。

 “这一种境界”在这里指什么?为什么说这种境界“耐人寻味”?

2、课外阅读。

橘   园

     清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。

    走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。

    这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜蜂正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!

    不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。

(1)作者是按      顺序观察橘园的。

(2)联系上下文,理解词语。

群芳斗艳:      

楚楚动人:      

(3)第2段从                        四个方面具体描写了橘花的外形。

(4)找出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。

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