人教版语文九年级上册第五单元第18课杨修之死同步练习

年级:九年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、下列加线字注音完全正确的一项是(    )

A . 宿(xiǔ)           公(zhāi)      王(yán)      敞(xuān)     B . 自(wù)           报(tiě)        幸(jiǎo)      簿子(bù) C . 在地下(guàn)   带(qiè)      公(xiāng)   事(xíng) D . 元(xiè)           子(dìng)     病(zhuō)     桑(zǐ)
2、下列词语书写有误的一项是(    )
A . 唯唯连声    腻烦    窥见    庖官 B . 恃才放旷    详惊    商酌    麾军 C . 尖嘴猴腮    磕头    沉吟    诈败 D . 面面相觑    作揖    讳言    嗔怪
3、下列各句中,加线的成语使用正确的一句是(    )
A . 凤凰卫视与半岛电视台都是在1996年初诞生的,时间几乎是在同时。这两家电视台都在报道了一系列重大事件之后声誉鹊起 B . 向外凸出的宽大的窗户朝港口广场开着,游乐场的噪音络绎不绝地传进来,其中三只旋转木马嘶哑的嘎吱声此起彼伏各不相同。 C . 在饼干行业,广东饼干在全国居于无可非议的老大地位,而这其中,东莞饼干又占有举足轻重的地位。 D . 昨日,省美协副主席周春芽告诉我们:“成都的画家,可以说是墙内开花墙外香 , 他们无论在学术上,还是市场上,都非常红火。”
4、填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    )

①适庖官________鸡汤。

②操_____起拔剑斩之,复上床睡。

③操欲________曹丕、曹植之才干。

④忽一彪军_________至面前,大叫:“魏延在此!”

A . 呈  跃  试  飞 B . 进  跃  试  撞 C . 呈  立  验  飞 D . 进  立  验  撞
5、下面各句有语病的一项是(    )

A . 文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵。   B . 规范的语言文字是信息高速公路的直通车。     C . 热烈祝贺七星菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”。     D . 让理想与风筝齐飞,让希望与春天同在。
6、下列句中加线字的成语使用不恰当的一项是(    )
A . 杨修为人恃才放旷 , 所以,即使拥有对答如流的机智才能,最终也还是丢了性命。 B . 水果摊女摊主,与老外对答如流 , 被网友赞为“强悍老板娘”。 C . 不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春 D . 2013年2月3日,恰逢周日,但中午时分开始的一场突如其来的降雪,还是让周末出行或采购年货的市民们措手不及。
7、下列标点符号使用有误的一项是(    )

A . 中医学认为:草莓性凉,味酸,无霉,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B . 希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。 C . 通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值。 D . 现代化家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。”
8、下列各句中,没有语病、语意明确的一句是(    )

A . 娃哈哈AD钙奶,运用高科技手段,解决了维生素A易氧化,不稳定,确保维生素被充分吸收,发挥保护视力之功效。 B . 这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。 C . 一些地方产生“电荒”是有原因的,冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。 D . 我们兄弟手足情深,怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?

二、填空题(共12小题)

1、《杨修之死》选自我国第一部长篇      体小说       , 作者       , 名本,号湖海散人,      (朝代)小说家。

2、《杨修之死》节选自      ,作者            小说家。      是我国第一部      ,描写了      时的历史故事,集中表现了统治集团之间政治和军事的斗争。

3、曹操,字      ,东汉末年著名的文学家、政治家。写出跟曹操有关的两个故事

            

4、给加线的字注音。

         食                          

                                 

5、给下列文段中加线的字注音或根据拼音写汉字。

操tún      兵日久,欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑:心中犹豫不决。适páo      官进鸡汤。操见碗中有鸡      ,因而有感于怀。正沉吟间,夏侯惇入帐,      请夜间口号。操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋”。

6、猜猜《三国演义》的歇后语。

刘备借荆州——       

徐庶进曹营——      

7、《三国演义》中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等,你在阅读中积累了哪些呢?请再写出三个。

8、文中写了几件事?请用简洁的语言来概括事件内容。

9、解释下列加线的字。

庖官进鸡汤            犯曹操之忌      

人皆不其意            丕其意      

其言                曹有问      

10、翻译句子。

(1)杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。

(2)(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”

(3)丞相非在梦中,君乃在梦中耳!

11、写出《三国演义》中你所熟悉的两个故事名,并写出故事中的主要人物。

故事名:        人物:      

故事名:        人物:      

12、仿照示例,写出含有加线字及其意义的成语。

例:修以鸡肋之意(对答如流)

①  公真魏王肺腑也      

②  急回帐召悖问其      

③  杨修为人才放旷      

④在此无益,不如早      

三、阅读理解(共1小题)

1、阅读下列文段,回答问题

原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌:操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰:“门内添活字,乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围,改造停当,又请操观之。操大喜,问曰:“谁知吾意?”左右曰:“杨修也。”操虽称美,心甚忌之。

又一日,塞北送酥一盒至。操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。修入见之,竟取匙与众分食讫。操问其故,修答曰:“盒上明书一人一口酥,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。

操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛哭,命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人;惟修知其意,临葬时指而叹曰:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”操闻而愈恶之。

操第三子曹植,爱修之才,常邀修谈论,终夜不息。操与众商议,欲立植为世子,曹丕知之,密请朝歌长吴质入内府商议;因恐有人知觉,乃用大簏藏吴质于中,只说是绢匹在内,载入府中。修知其事,径来告操。操令人于丕府门伺察之。丕慌告吴质,质曰:“无忧也:明日用大簏装绢再入以惑之。”丕如其言,以大簏载绢入。使者搜看簏中,果绢也,回报曹操。操因疑修谮害曹丕,愈恶之。

操欲试曹丕、曹植之才干。一日,令各出邺城门;却密使人分付门吏,令勿放出。曹丕先至,门吏阻之,丕只得退回。植闻之,问于修。修曰:“君奉王命而出,如有阻当者,竟斩之可也。”植然其言。及至门,门吏阻住。植叱曰:“吾奉王命,谁敢阻当!”立斩之。于是曹操以植为能。后有人告操曰:“此乃杨修之所教也。”操大怒,因此亦不喜植。

修又尝为曹植作答教十余条,但操有问,植即依条答之。操每以军国之事问植,植对答如流。操心中甚疑。后曹丕暗买植左右,偷答教来告操。操见了大怒曰:“匹夫安敢欺我耶!”此时已有杀之心;今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。

(1)随着杨修数犯曹操之忌,曹操的心理发生了哪些变化?在文中找出并写在下面。

(2)杨修建议工匠门改造好园门后,曹操原本大喜,后知是杨修之意后,为何”心甚忌之”?

(3)对于杨修之死,有人认为主要原因在于杨修自己,有人认为因在曹操,请说说你的观点。


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