山东省威海市文登区2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷_试卷库

山东省威海市文登区2016-2017学年八年级上学期生物期中考试试卷

年级：八年级学科：生物学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共29小题）

1、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是：

A . 有两对翅 B . 身体分为头、胸、腹三部分 C . 有三对足 D . 具有内骨骼

2、人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（　　）

A . 关节腔内有滑液 B . 关节头从关节窝中脱出 C . 关节软骨发生病变 D . 关节头从关节囊中脱出

3、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（　　）

A . 肺和气囊、鳃 B . 肺和气囊、肺 C . 肺、鳃 D . 肺、肺

4、在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（　　）

A . 直肠很短 B . 肛门很大 C . 没有膀胱 D . 小肠很短

5、下列动物身体呈辐射对称，且有口无肛门的是（）

A . 水螅 B . 涡虫 C . 蛔虫 D . 沙蚕

6、儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形．由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的（）

A . 鱼类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 哺乳类

7、蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）

①用气管呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼．

A . ①③④ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①②③

8、兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）

①牙齿分化为门齿和臼齿 ②体腔内有膈 ③消化管长，盲肠特别发达 ④胎生、哺乳．

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

9、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）

A . 猫头鹰、扬子鳄、鲸 B . 家兔、丹顶鹤、猎豹 C . 白熊、蛇、袋鼠 D . 金丝猴、沙蚕、大熊猫

10、下列动物都具有外骨骼的一组是（）

A . 蚯蚓和蜈蚣 B . 果蝇和蝗虫 C . 河蚌和瓢虫 D . 石鳖和鼠妇

11、下列动物都具有外骨骼的一组是（）

A . 蚯蚓和蜈蚣 B . 果蝇和蝗虫 C . 河蚌和瓢虫 D . 石鳖和鼠妇

12、鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是（　　）

A . 眼睛 B . 各种鳍 C . 内耳 D . 侧线

13、下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）

A . 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B . 蚯蚓走“T”形迷宫 C . 小黑猩猩模仿取食白蚁 D . 猴子表演骑车

14、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A . 蛏蚯蚓 B . 河蚌鲫鱼 C . 鲸鱼乌龟 D . 青蛙蚯蚓

15、下列动物属软体动物的一组是（）

A . 海龟、河蚌 B . 扇贝、章鱼 C . 海蛰、河蚌 D . 水蛭、蜗牛

16、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（）

A . 水质有问题 B . 无法呼吸到充足的氧气 C . 饥饿 D . 惊吓

17、海豹不是鱼类的理由是：（）

①体表无鳞片 ②不用鳃呼吸而用肺呼吸 ③体内有脊柱 ④能在水中游泳

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

18、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是〔〕

A . 家鸽 B . 家燕 C . 蝙蝠 D . 麻雀

19、蛇是爬行动物，它的体表覆盖角质细鳞的作用是（）

A . 可以减少体内水分的蒸发 B . 可减少敌害的攻击 C . 形成与环境一致的保护色 D . 保持恒定的体温

20、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是（）

A . 门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B . 有发达的门齿 C . 犬齿数目很多 D . 犬齿尖锐锋利，特别发达

21、鲸生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物而不是鱼类的主要原因是（）

A . 用肺呼吸，体温恒定 B . 心脏分四腔，两条血液循环路线 C . 神经系统发达，能产生条件反射 D . 体腔内有膈，胎生、哺乳

22、下列各项中不属于动物行为的是（）

A . 蜻蜓点水 B . 青蛙冬眠 C . 兔的心脏在跳动 D . 孔雀开屏

23、动物能对植物生活产生的积极作用，主要表现在（）

A . 帮助躲避不良环境 B . 协助传粉 C . 促进呼吸作用 D . 促进光合作用

24、下列不属于动物的信息交流方式的有（）

A . 蜜蜂舞蹈动作 B . 孔雀开屏 C . 乌贼受威胁释放墨汁 D . 人类的表情

25、下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（）

A . 军用雷达与蛙眼 B . 冷光与萤火虫 C . 核潜艇与海豚 D . 薄壳建筑与乌龟背甲

26、下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（）

A . 都有脊柱 B . 都用鳍游泳 C . 都能适应水中生活 D . 身体都呈长梭形

27、下列哪一组是鸟类所特有的特征？（）

①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼

A . ②⑤⑥ B . ①②⑥ C . ①③⑥ D . ①②③⑥

28、昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是（）

A . 昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物 B . 昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分 C . 昆虫的发育过程为完全变态 D . 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物

29、当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中。你在完成把鸡腿送入口中这个动作时时，骨骼肌和关节活动的情况是（）

A . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 B . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 D . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

30、下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（）

A . 动物的行为同生活环境有密切关系 B . 动物的行为是生来就有的 C . 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D . 捕捉老鼠是动物的学习行为

二、填空题（共3小题）

1、某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征。

（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：

(1)某同学将C、F划分一类，A，B，D，E划分为一类，他划分的依据是。

后一类动物中还少的动物类群是，它的头后有，皮肤干燥，覆盖着。

(2)A在生殖发育方面的主要特点是；E在个体发育方面的突出特点是进行发育。

(3)B的身体里有发达的与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用。

(4)将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有，可以防止水分散失。

(5)各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境的关系。

(6)身体有许多相似体节的动物是。（填字母）

2、下图为某同学用两片木板、两条松紧带、一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请回答：

(1)该模型中，木板代表，松紧带代表，螺丝代表。

(2)若螺丝处代表肘关节，此时该模型模拟动作，则结构1的名称是，其处于状态。

(3)一个动作的完成至少需要组肌肉的配合，原因是。

3、根据鱼的结构，回答下面问题。

(1)鱼的呼吸器官是；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量，适于气体交换。

(2)流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化

(3)鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因

(4)鲫鱼主要靠产生前进的动力。

三、综合题（共1小题）

1、根据所给材料回答问题。

材料一：草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到

距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。

材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

(1)据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为行为和行为。

(2)材料一中草履虫的行为属行为，这类行为是动物生来就有的，由动物体的所决定的行为。

(3)材料二中黑猩猩的行为属行为，这类行为是在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为。

四、探究题（共1小题）

1、下面是对菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。

探究：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？

(1)你的假设是：。

(2)①寻找有菜青虫卵的叶片。

②找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育成的幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是。

③准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他植物的叶片（如芹菜叶、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。为使菜青虫取食效果更好，我们应该。实验时只用一只菜青虫可以吗? ，为什么? 。

(3)分析结果：你的预期结果是。

(4)结论是。