江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

年级:九年级 学科:化学 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共2小题)

1、下列化学符号书写正确的是(   )
A . 两个氢原子:H2 B . 3个氧分子:3O2 C . 镁的化合价+2价:Mg2+ D . 氯化钡的化学式:BaCl
2、下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

(   )

A . t1℃时,100g甲的饱和溶液中含有50g甲 B . t1℃时,配制甲乙两种物质的饱和溶液,需要相同体积的水 C . t1℃时,将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,溶液质量仍然相等 D . 要从含少量乙的甲中提纯甲,通常可采用蒸发结晶的方法

二、选择填充题(共12小题)

1、下列实验基本操作中,错误的是(  )

A . 取用粉末状药品 B . 点燃酒精灯 C . 向试管中倾倒液体 D . 称取氢氧化钠固体
2、建设美丽城市,做文明卫生的盐城人.下列说法你认为错误的是(   )
A . 保护自然资源,发展旅游经济 B . 整治校园周边环境,不购买路边无证摊点食品 C . 增加烟囱高度,减少废气污染 D . 倡导骑公共自行车或共享单车绿色出行
3、下列课外小实验中,没有发生化学变化的是(   )
A . 用小苏打、柠檬酸、白糖等自制汽水 B . 利用活性炭吸附性自制净水器净水 C . 用氢氧化钠的腐蚀性,自制“叶脉书签” D . 用白醋的酸性除水瓶中的水垢
4、下列生活中的物质,属于纯净物的是(   )
A . 盐酸 B . 生理盐水 C . 干冰 D . 石灰石
5、水的好坏直接影响人的健康,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中,正确的是(   )
A . 高铁酸钾是一种氧化物 B . 高铁酸钾是由三种元素组成 C . 高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价 D . 高铁酸钾中含有单质铁
6、目前,街面上的许多烧烤店都使用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是(   )
A . 酒精的燃烧是为了升高温度 B . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 C . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 D . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
7、下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是(   )

农作物

大豆

玉米

马铃薯

pH

6.0~7.0

5.0~5.5

7.0~8.1

4.8~5.5

A . 大豆 B . C . 玉米 D . 马铃薯
8、如图所示是某反应前后的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同的原子,则下列说法正确的是(   )

A . 有单质生成 B . 是化合反应 C . 反应前后分子种类不变 D . 参加反应的两种分子个数比为4:1
9、在CuCl2和FeCl2的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣加稀盐酸,有气体生成,则滤渣中一定含有(   )
A . Fe和Zn B . Cu和Fe C . Zn和Cu D . Cu、Fe和Zn
10、下列各组离子在溶液中能大量共存的是(   )
A . Ca2+  Cl-  Na+  CO32- B . NH4+   K+   NO3-  OH- C . H+  Na+  SO42-  CO32- D . K+    Na+  NO3-  SO42-
11、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的(   )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CO2(CO)

足量O2

点燃

B

NaOH(NaCl)

适量稀盐酸

蒸发、结晶

C

KCl( KClO3 )

少量MnO2

加热

D

稀盐酸(稀硫酸)

适量氯化钡溶液

过滤

A . A    B . B    C . C    D . D
12、有一已部分氧化的镁带6g(假设不含其他杂质),其中镁元素的质量分数为80%,加入到足量的稀硫酸中充分反应,再向所得溶液中滴加足量的氢氧化钠溶液,最终得到氢氧化镁沉淀的质量为(   )
A . 9.3g B . 16.1g C . 11.6g D . 24g

三、信息分析题(共2小题)

1、我们的生活离不开化学。现有①氧化钙②盐酸③氢氧化钠④碳酸钠⑤碳酸钙⑥硝酸钾,选择适当物质填空(填序号)。
(1)能用做补钙剂的是      
(2)炉具清洁剂中常含有的是       
(3)可用于金属表面除锈的是      
(4)属于复合肥料的是      
(5)可作某些食品干燥剂的      
(6)可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的      
2、水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)通过电解水实验,可以知道水是由      (填元素名称)组成。
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.区分硬水和软水可以用      ;在实验室里可用      测定水的酸碱度;可通过      方法来得到纯水;日常生活中可通过      方法来降低水的硬度。
(3)净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是      (填序号)。

四、探究题(共2小题)

1、实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①            
(2)装置B可用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式       ,该反应属于      (填基本反应类型)若要收集一瓶较纯净的氧气可选用      (填收集装置的字母)。
(3)小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气,该装置中的液体药品是      (填药品名称),无纺布包中的固体药品是      ,起      作用,写出该反应的化学方程式      ,F装置的优点是可以随时开始和停止反应,装好药品后如何操作使反应开始?      
2、氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途,是初中化学重要的知识点。
(1)通过学习我们知道,氢氧化钠固体的保存要特别注意,因为它容易吸收空气中的水分而      ,吸收空气中的      而变质。
(2)对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品,我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有      (填物质名称)生成,可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验,其中可以的是      

A、稀盐酸  B、氢氧化钙溶液  C、氯化钙溶液  D、无色酚酞试液

(3)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【对固体猜想】猜想1:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:      

(4)【实验和推断】

①若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是      ,说明氢氧化钠已经变质。

②若A是CaCl2溶液,当实验现象a为      ,现象b为      ,则猜想Ⅱ成立。为了实验的成功,A溶液应过量,目的是      

(5)【反 思】①若上述①中加入了一定量的A溶液后,没有气泡产生      (填“能”或“不能”)否说明氢氧化钠没有变质。

②若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,该实验      (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH,原因是       。

③氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似,因此它们的保存要特别注意,需      保存,防止变质。

(6)【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定。


加入的试剂

测得数据

方法1

足量CaCl2溶液

CaCO3沉淀2.00g

方法2

足量稀硫酸

CO2气体0.88g

请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)。      

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