安徽省马鞍山市2016-2017学年高一下学期数学期末考试试卷

年级:高一 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共12小题)

1、设两条直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,且0≤c≤ , 则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是(  )

A . , B . , C . , D .
2、某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=(  )
A . 9 B . 10 C . 12 D . 13
3、直线x﹣y+3=0的倾斜角是(   )
A . 30° B . 45° C . 60° D . 135°
4、已知两条直线y=ax﹣2和y=x+1互相垂直,则a等于(   )
A . 2 B . 1 C . 0 D . ﹣1
5、已知点P(x,y)在不等式组 表示的平面区域内运动,则z=x﹣y的最大值是(   )
A . ﹣1 B . ﹣2 C . 1 D . 2
6、将容量为100的样本数据分为8个组,如下表:

 组号

 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 频数

10

 13

 x

 14

 15

 13

 12

 9

则第3组的频率为(   )

A . 0.03 B . 0.07 C . 0.14 D . 0.21
7、一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是(   )
A . 至多有一次中靶 B . 两次都中靶 C . 只有一次中靶 D . 两次都不中靶
8、点P在边长为1的正方形ABCD内运动,则动点P到定点A的距离|PA|<1的概率为(   )
A . B . C . D . π
9、某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,那么至多一名女生参加的概率是(   )
A . B . C . D .
10、图中程序运行后输出的结果为(   )

A . 3,43 B . 43,3 C . ﹣18,16 D . 16,﹣18
11、A,B两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示,若A,B两人的平均成绩分别是xA , xB , 观察茎叶图,下列结论正确的是(   )

A . xA<xB , B比A成绩稳定 B . xA>xB , B比A成绩稳定 C . xA<xB , A比B成绩稳定 D . xA>xB , A比B成绩稳定
12、如图所示,程序框图的输出结果为(   )

A . 4 B . 5 C . 6 D . 7

二、填空题(共5小题)

1、把十进制数23化为二进制数是      
2、从甲、乙、丙、丁四人中选3人当代表,则甲被选上的概率为      
3、设实数x,y满足 ,则μ= 的取值范围是      
4、点(0,2)关于直线l:x+y﹣1=0的对称点的坐标为      
5、已知某8个数据的平均数为5,方差为3,现又加入一个新数据5,此时这9个数据的方差为      

三、解答题(共5小题)

1、已知直线l与直线2x﹣y+1=0平行,且过点P(1,2),求直线l的方程.
2、下表是某厂的产量x与成本y的一组数据:

产量x(千件)

2

3

5

6

成本y(万元)

7

8

9

12

(Ⅰ)根据表中数据,求出回归直线的方程 = x (其中 = =

(Ⅱ)预计产量为8千件时的成本.

3、已知直线l:kx﹣y+1+2k=0(k∈R)

(Ⅰ)证明直线l经过定点并求此点的坐标;

(Ⅱ)若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;

(Ⅲ)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.

4、某射手平时射击成绩统计如表:

环数

7环以下

7

8

9

10

概率

0.13

a

b

0.25

0.24

已知他射中7环及7环以下的概率为0.29.

(1)求a和b的值;
(2)求命中10环或9环的概率;
(3)求命中环数不足9环的概率.
5、2017年3月14日,“ofo共享单车”终于来到芜湖,ofo共享单车又被亲切称作“小黄车”是全球第一个无桩共享单车平台,开创了首个“单车共享”模式.相关部门准备对该项目进行考核,考核的硬性指标是:市民对该项目的满意指数不低于0.8,否则该项目需进行整改,该部门为了了解市民对该项目的满意程度,随机访问了使用共享单车的100名市民,并根据这100名市民对该项目满意程度的评分,绘制了如下频率分布直方图:

(I)为了了解部分市民对“共享单车”评分较低的原因,该部门从评分低于60分的市民中随机抽取2人进行座谈,求这2人评分恰好都在[50,60)的概率;

(II)根据你所学的统计知识,判断该项目能否通过考核,并说明理由.

(注:满意指数=

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