苏教版语文四年级上册第五单元第16课《说勤奋》同步练习
年级：四年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共23小题）
尝 撒 娇
赏 洒 骄
zhěn tou | ɡònɡ xiàn | shāo wēi | zuò wéi |
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①我每天睡觉 前都背一首古诗，发觉 自己的口语表达能力提高了。
②童第周年轻时远渡重 洋，到比利时留学，经过勤奋努力，终于成为我国重 要的生物学家。
训：教导；训诫 a、校训
教导或训诫的话 b、军训
训练 c、教训
宋 遍 末
守 偏 未
前茅 有 作 能补
“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是 ，他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的 。
bù jīn | shèn chū | huā píng | xīn shǎng |
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滚 熟 不 馁 起舞
①指多次列在前面，也泛指成绩优良。
②勤奋能够弥补笨拙。
③形容背诵得非常纯熟、流利。
④一点也没有失去勇气。
⑤篇幅长或内容精深的著作。
勤奋 奋发 振奋
①南京长江二桥通车了。这个消息多么令人 呀！
②我们只有 好学，才能获得广博的知识。
③青少年应该 向上，做个有所作为的接班人。
惯 渡 贡
贯 度 供
司马光 ①（起步晚基础差） ④刻苦自修 ⑦生物学家
童第周 ②（天资聪明） ⑤急起直追 ⑧数学家
华罗庚 ③（家贫辍学） ⑥警枕 ⑨史学家
yuǎn dù chónɡ yánɡ | jí qǐ zhí zhuī | yǒu suǒ zuò wéi |
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勤奋对于成功十分重要，课文举了 这两个人以自己的勤奋获得了成功的例子。
因为 因此
①溪中有各色的鲤鱼， 这条溪就叫做鲤鱼溪。
②今天王晨没有来上学， 他昨天生病住院了。
①用即……又……造句
②用只有……才……造句
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往 的桥梁是 。司马光是北宋著名的 。童第周是我国著名的 。
这学期 我们班同学经常阅读的杂志有 小学生学习 少年文艺 和 故事大王 大量的课外阅读 使我们增长知识 提高了写作水平 因为这我们班还被评为 课外阅读先进集体 呢
环（huán kuán）顾 混(hún hùn)沌 似(sì shì)的
基础比别人差一些， 肯下功夫， 是照样可以成才的。正如著名的数学家 所说，“ ”。
即使……也…… 只有……才…… 虽然……但是……
① 他学习成绩差， 他毫不气馁，急起直追。
② 基础比别人差一些，只要肯下功夫， 是照样可以成才的。
③ 一生勤奋， 能有所作为。
①写出两个表现学问大或成果多的四字词语
②写出两个含有“天”“地”的四字词语
二、阅读题（共1小题）
我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
——选自《说勤奋》