2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步练习
年级：七年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共7小题）
1、战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是（ ）
A . 兴修水利工程
B . 推行重农抑商
C . 承认土地私有
D . 推广牛耕生产
2、商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”，他宣传这种观点的直接目的是（ ）
A . 建立君主的专制统治
B . 完成国家民族的统一
C . 对付反对改革的贵族
D . 学习前人的治国经验
3、“三家分晋”与“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）
A . 夏商时期
B . 战国时期
C . 秦汉时期
D . 三国时期
4、下列的描述中，哪一项不属于战国时期战争的特点（ ）
A . 参战兵力多
B . 以“尊王攘夷”为口号
C . 交战区域广
D . 持续时间长
5、成都平原成为“天府之国”与战国时期的哪一水利工程的修建有关（ ）
A . 郑国渠
B . 灵渠
C . 都江堰
D . 白渠
6、战国时期与春秋时期相比（ ）
A . 霸主出现更多，更替更频繁
B . 周天子的地位有所提高
C . 诸侯国的数目不断增加
D . 战争更为频繁惨烈
7、“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”材料中没有涉及的内容是（ ）
A . 变法的背景
B . 变法的领导人
C . 变法的内容
D . 变法的影响
二、综合题（共1小题）
1、战国时期，社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。
【看百家讲坛，品胜败兴衰】
材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。
【读经典著作，析变法举措】
材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。
——《商鞅变法：不为人关注的另一面》
【游中华大地，赞祖先智慧】
材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年，都江堰被列入世界文化遗产名录。
(1)战国时期，“大兼并”是通过战争实现的。请说出这一时期战争的特点以及三次著名的战役。
(2)战国中期以后，在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中，先后崛起的是哪几个国家？
(3)根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力，直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”，说说商鞅变法带给你的启示。
(4)分析材料二，请根据下列提示，写出商鞅变法中相对应的措施。（用原文）
①最能体现变法性质的措施——
②促进社会经济发展的措施——
③提高军队战斗力的措施——
④损害了旧贵族利益的措施——
⑤加强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施——
(5)都江堰是哪一年由谁主持修建的？它被誉为“世界水利文化的鼻祖”的原因是什么？