2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第7课 战国时期的社会变化 同步测试
年级：七年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题 （共12小题）
①勤于耕织的人 ②经商的人 ③战场立功的人 ④固守传统的贵族
二、填空题 （共3小题）
战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上一些著名战役，如 之战、 之战、 之战等都发生在这一时期。
秦国崛起：战国中期以后，地处西部的 ，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。
目的： ，在兼并战争中取胜。
时间：公元前356年， 任用 主持变法。
内容：
政治 | 确立 ，由国君直接派官吏治理；废除 的世袭特权；改革 制度，加强对人民的管理；严明 ，禁止私斗 |
经济 | 废除 制，允许 自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除 ；统一 |
军事 | 奖励 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
作用：使 的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 奠定了基础。
构成：都江堰由 和 两大系统工程构成。渠首分为 、 和 三个主体工程。
功能： 、 、 等。
意义：使 成为沃野，被称为“ ”；2200多年来一直发挥着巨大作用，充分反映出我国人民的智慧。
三、综合题 （共2小题）
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料三：（新法）“行五年，秦人富强”“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
材料一：如下图。
材料二：始知李太守，伯禹亦不如。
材料三：他主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来，一直造福于民。