人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习
年级：三年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共23小题）
①在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
②他哆嗦得像风雨中的树叶。
③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
④像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？
①老师批改作业。
②战士保卫边疆。
dé | dài | yì | gǎn |
意 | 表 | 义 | 觉 |
例：画师—师生—生活—活动
召集— — — —
得意— — — —
zhāo jí | luò tuó | dé yì | chēng zàn |
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qún shān | lián mián qǐ fú | ruò yǐn ruò xiàn | huǎng rán dà wù |
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满意— 称赞— 召集—
称赞— 密密麻麻— 果然— 恍然大悟—
协 索 航 握 懈
胁 萦 般 幄 解
密密麻麻
①连绵不断
②称赞
③若隐若现
④恍然大悟
露：lù lòu 禁：jīn jìn
称：chēng chèn 曲： qū qǔ
①虽然…但
②奇怪
震耳 聋 坚持不 风华正 兴奋不 而不舍
（促 猝） 然 （瞬 顺） 间
（阔 括） 号 （弯 蜿） 蜒
金 钅 铁衣
穴
竹
著 赛 蔚 迷
暑 寒 慰 谜
故事的起因： 要考查 ，看谁能在 ，画出的 ；经过：大徒弟 ，二徒弟 ，小徒弟 。 结果 的画得到了画师的称赞。
①隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
②一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
③赵宇的眼里闪着激动的泪花。
①它们在连绵不断的群山里走着。
②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
①赠人玫瑰， 。
② ，实意能叫枯木发芽。
③花要 ，人要 。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
②画师把三个徒弟召集在一起。
③怎么能这样做？
原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
二、阅读题（共2小题）
小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩，不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。
小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。
多么可爱的小草!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
从前，有位画师收了三个徒弟。
有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，看谁画的骆驼多。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办？于是他画了许多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情，当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子。看到画室称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但他们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这恰好表明有 数不尽的骆驼吗？”
两个弟子恍然大悟。
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