四川省绵阳市涪城区南山中学实验中学2016-2017学年高二下学期物理开学考试试卷_试卷库

四川省绵阳市涪城区南山中学实验中学2016-2017学年高二下学期物理开学考试试卷

年级：高二学科：物理类型：开学考试来源：91题库

一、选择题（共12小题）

1、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）

A . 控制变量 B . 理想模型 C . 等效代替 D . 科学假说

2、下列单位不属于国际单位制基本单位的是（）

A . 米 B . 千克 C . 秒 D . 牛顿

3、对于重力的理解，下列说法正确的是（）

A . 重力大小和物体运动状态有关 B . 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 C . 重力的方向总是垂直接触面向下的 D . 超重时物体重力增大

4、关于摩擦力的说法正确的是（）

A . 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B . 运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 C . 由μ= $\text{[math]}$ 可知，动摩擦因数μ的单位是 $\text{[math]}$ D . 能把线制成布，把布缝成衣服，靠的是纱线之间的静摩擦力作用

5、关于惯性，下列说法正确的是（）

A . 用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大 B . 同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性 C . “嫦娥一号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不计） D . 由于惯性，当汽车突然刹车时，乘客会向车尾倾倒

6、在某次游戏中，两位同学对面站立、手掌相对并用力推对方，关于这两个人的推力下列理解正确的是（）

A . 力气大的一方给对方的推力大于对方给他的推力 B . 由于作用力和反作用力总是大小相等的，所以谁也推不动对方 C . 两人的推力同时出现，同时增大，同时消失 D . 两人的推力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力

7、近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）

A . 速度增加，加速度减小 B . 速度增加，加速度增大 C . 速度减小，加速度增大 D . 速度减小，加速度减小

8、如图所示，沿光滑水平面运动的小滑块，当冲上光滑的斜面后，在斜面上受到的力有（）

A . 重力和弹力 B . 重力、弹力和上冲力 C . 重力、弹力和下滑力 D . 重力、弹力、上冲力和下滑力

9、一辆汽车4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（）

A . 汽车的加速度为2m/s² B . 汽车的加速度为3m/s² C . 汽车的位移为16m D . 汽车的平均速度为3m/s

10、一小球从O点开始做自由落体运动，若到达A点时速度为v，到达B点时速度为2v，则OA：AB等于（）

A . 1：1 B . 1：2 C . 1：3 D . 1：4

11、质量为2kg的物体，只在两个力F₁=2N、F₂=10N的作用下，获得的加速度可能为（）

A . 3m/s² B . 4m/s² C . 5m/s² D . 8m/s²

12、

放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间的关系如图所示，取重力加速度g=10m/s² ．试利用两图象可以求出物块的质量及物块与地面之间的动摩擦因数（）

A . m=0.5kg μ=0.4 B . m=1.5kg μ=0.4 C . m=0.5kg μ=0.2 D . m=1.0kg μ=0.2

二、多选题（共6小题）

1、一个质量为m的人乘坐电梯，当电梯以加速度a竖直向下匀减速下降时，下列说法正确的是（）

A . 人的重力为mg B . 人的重力为m（g+a） C . 人对电梯的压力大小为m（g﹣a） D . 人对电梯的压力大小为m（g+a）

2、

如图所示，一物体静止在倾角为θ的斜板上，在斜板倾角缓慢增大过程中，物体发生滑动前后，下列关于作用在物体上的摩擦力的说法，正确的是（）

A . 物体发生滑动前后，摩擦力都正比于θ B . 物体发生滑动前后，摩擦力都与θ无关 C . 物体发生滑动前，摩擦力正比于sinθ D . 物体发生滑动后，摩擦力正比于cosθ

3、如图所示，质量为m的木块，被水平力F紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止．则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力（压力与摩擦力的合力），下列说法正确的是（）

A . 墙面对木块一定有压力 B . 墙面对木块可能没有摩擦力 C . 墙面对木块的作用力为 $\text{[math]}$ F D . 墙面对木块的作用力为 $\text{[math]}$

4、两个物体A和B，质量分别为2m和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，θ=30°，不计摩擦，则以下说法正确的是（）

A . 绳上拉力大小为mg B . 物体A对地面的压力大小为 $\text{[math]}$ mg C . 物体A对地面的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ mg D . 地面对物体A的摩擦力方向向右

5、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）

A . 物块接触弹簧后立即做减速运动 B . 物块接触弹簧后先加速后减速 C . 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零 D . 当物块的速度为零时，它所受的合力不为零

6、

如图，光滑水平面上，水平恒力F作用在木块上，小车和木块间无相对滑动，小车质量为M，木块质量为m．它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为μ，则在运动过程中（）

A . 木块受到的摩擦力一定是μmg B . 木块受到的合力为F C . 小车受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ D . 小车受到的合力为 $\text{[math]}$

三、实验题（共3小题）

1、物体A、B的质量之比为M_A：M_B=1：4．使它们以相同的初速度沿水平地面滑行，若两物体与地面的动摩擦因数相同，那么它们停下来所用的时间之比为t_A：t_B= ；若它们受到的阻力相等，那么它们停下来的时间之比为t_A：t_B= ．

2、

如图是用打点计时器打出的纸带，图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的计数点（每两个计数点间有四个实验点未画出）．已知电源频率为50HZ，用刻度尺量出AB、EF之间距离分别是2.40cm和0.84cm，那么，物体在运动过程中加速度大小是，方向是．（与速度方向相比较）

3、

为测定一木块与木板间的动摩擦因数，同学甲设计了两种方案．

方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平匀速拉动木块，如图a；

方案二：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图b．

(1)上述两种方案中，你认为更合理的是；原因是．

(2)同学乙没有用弹簧秤，而用一根轻弹簧和一把刻度尺也测出了木块与木板间的动摩擦因数，请你写出同学乙的实验方法及所要测量的物理量和符号：，由此得到动摩擦因数的表达式为μ= ．

四、计算题（共3小题）

1、一列火车做匀变速直线运动，一人在轨道旁观察火车的运动，发现在相邻的两个10s内，列车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m（连接处长度不计），求：

(1)火车的加速度a；

(2)人开始观察时火车速度的大小．

2、如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度．该装置是在矩形箱子的前后壁上各安装一个压力传感器，用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可在箱底无摩擦滑动，两弹簧的另一端分别压在传感器A、B上，其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出，现将装置沿运动方向固定在汽车上，传感器B在前，传感器A在后，汽车静止时，传感器A、B的示数均为10.0N．求：

(1)若传感器A的示数为14.0N，B的示数为6.0N，汽车的加速度大小和方向？

(2)当汽车以怎样的加速度运动时，传感器A的示数为零？

3、如图所示，光滑水平面上放着长为L=1.6m，质量为M=3.0kg的木板，一个质量为m=1.0kg的小木块放在木板的最右端，m与M之间的木擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F．

(1)施力F后，要想把木板从木块m的下方抽出来，求力F的大小应满足的条件；

(2)如果所施力F=10N，为了把木板从m的下方抽出来，此力的作用时间不得少于多少？（g取10m/s²）