辽宁省葫芦岛海滨2016-2017学年九年一贯制学校九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

辽宁省葫芦岛海滨2016-2017学年九年一贯制学校九年级上学期化学期中考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共12小题）

1、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（）

A . ②⑦③⑧①④⑥⑤ B . ⑦②③⑧①④⑤⑥ C . ⑤⑦⑧③②①④⑥ D . ⑦③①⑧②④⑥⑤

2、下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（）

A . 水变蒸气 B . 瓷碗破碎 C . 高粱酿酒 D . 铁水铸成锅

3、下列物质属于氧化物的是（）

A . 二氧化碳 B . 氯酸钾 C . 氢氧化镁 D . 氧气

4、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）

选项	操作或现象	分子的特性
A	干冰升华	分子间的间隔变大
B	热胀冷缩	分子大小随温度变化而变化
C	酒香不怕巷子深	分子是不断运动的
D	水通电分解可得到氢气和氧气	化学变化中分子是可以再分的

A . A B . B C . C D . D

5、如图是氩元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）

A . 元素符号是Ar B . 属于金属元素 C . 原子核外有18个电子 D . 相对原子质量是39.95

6、现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（）

A . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B . 测量三种气体的密度 C . 将气体分别通入澄清石灰水中 D . 将气体分别通入水中

7、下列叙述正确的是（）

A . 水由水分子构成 B . 构成物体的粒子间没有间隔 C . 分子运动，原子不运动 D . 氧分子在化学变化中不能再分

8、下列实验现象描述错误的是（）

A . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C . 木炭在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化碳 D . 磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成白色固体

9、今年 “中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。下列做法不符合这一主题的是（）。

A . 合理开采地下水资源 B . 工业污水未经处理直接排放 C . 推广使用节水型器具 D . 加强对水资源的综合性统筹规划

10、不能用质量守恒定律解释的现象是（）

A . 蜡烛燃烧后，越来越短、最终消失 B . 铁丝燃烧，其固体质量增加 C . 潮湿的衣服在阳光下晒干 D . 高锰酸钾受热后，固体质量减少

11、化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（）

A . 原子中核内质子数和核外电子数一定相等 B . 化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等 C . 酒精和水混合前总体积与混合后的总体积一定相等 D . 参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等

12、硝酸铵可发生如下反应：2NH₄NO₃ $\text{[math]}$ 2N₂↑+O₂↑+4X，则X的化学式为（）

A . H₂ B . H₂O C . H₂O₂ D . HNO₃

二、选择填充题（共3小题）

1、图中所示实验操作不正确的是（）

A .

B .

C .

D .

2、大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C₆H₁₀S₃）是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是（）

A . 大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成的 B . 一个大蒜新素分子中含有20个原子 C . 大蒜新素是由碳原子，氢原子和硫原子构成的 D . 大蒜新素是由C、H、三种元素组成

3、下图表示物质A(

)与B(

)在一定条件下反应生成C（

）的微观示意图(

和

表示两种质子数不同的原子)。下列说法正确的是（）

A . 该反应在反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少 B . A，B，C三种物质在分类上均属于化合物 C . 该反应的化学方程式中，A，B，C的化学计量数之比为2：1：2 D . 该反应属于分解反应

三、填空题（共10小题）

1、用化学用语填空：

(1)一个铁原子

(2)2个二氧化碳分子

(3)3个硫酸根离子

(4)氯化镁中镁元素化合价为+2价

2、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图．

请你回答下列问题：

(1)氯元素的相对原子质量为．

(2)示意图D中的x= ．

(3)A，B，C，D粒子中共表示种元素

(4)已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于。

3、A，B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.请回答下列问题：

(1)A图中水的作用是

(2)B图中水的作用是

(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?

4、水是重要的自然资源，请根据提示完成下列填空：

(1)净化水的方法有①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。其中净化程度最高的方法是（填序号）。

(2)要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将上述所选用的方法按净化过程排序是（填序号）。

(3)自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca（ClO）₂]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是．生活中软化硬水可采取的方法。

5、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

(1)通电后电极上出现，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为，经检验，负极产生的气体是（填化学式），正极产生的气体是。（填化学式）

(2)实验时常在水中加入少量氢氧化钠,目的是

(3)水通电后发生变化,化学方程式为

6、汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。回答下列问题。

(1)4种物质中，属于化合物的是（填图中字母）。

(2)描述该反应的化学方程式。

(3)在该反应中A、B、C、D四种微粒的个数比为。

7、根据要求,写出有关的化学方程式：

(1)有氢气参加的化合反应：。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气：。

(3)有黑色固体生成的化合反应：。

8、实验探究是化学的灵魂，请你参与下列的探究活动。

(1)写出图中所标a的仪器的名称：

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的（填字母）,该反应的化学方程式为：。

A B C

D E

(3)若采用A连接C的装置加热高锰酸钾来制取氧气，该反应的化学方程式为：，实验结束，停止加热时要先，然后再。

(4)利用装置C来收集氧气时，若装置的气密性良好，但是收集到的气体不纯，可能的原因是（写一点即可）。

(5)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用装置（填字母）,欲收集一瓶干燥的氢气应选的收集装置是。（填字母）

9、某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。

(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。

①描述铁钉与硫酸铜溶液反应的实验现象写出该反应的化学方程式为。

②最后天平的指针(填序号) (a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)。

(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。发现天平的指针偏右。

①造成天平的指针向右偏转的原因是。

②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是。

(3)在化学反应前后，一定不变的是 (填序号) 。

①元素种类 ②原子种类 ③原子数目 ④分子种类 ⑤分子数目 ⑥物质的总质量

10、维生素C（C₆H₈O₆）主要存在蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。试计算：

(1)维生素C的相对分子质量是

(2)维生素C中氧元素的质量分数是（计算结果精确至0.1%）？

四、推断题（共1小题）

1、某化学实验小组加热40.2 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后，称得剩余固体质量为37g.请计算：

(1)生成氧气的质量为克

(2)生成二氧化锰多少克?