广西南宁市第十八中学2016-2017学年九年级上学期化学期中段考考试试卷_试卷库

广西南宁市第十八中学2016-2017学年九年级上学期化学期中段考考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择填充题（共18小题）

1、化学方程式2Na₂O₂+2H₂O=4X+O₂↑中X的化学式为（）

A . NaOH B . Na₂O C . NaH D . Na₄（OH）₄

2、下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 胆矾研碎 B . 木炭燃烧 C . 氢气爆炸 D . 钢铁生锈

3、空气中体积分数最大的气体为（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

4、下列物质，属于纯净物的是（）

A . 空气 B . 矿泉水 C . 苹果汁 D . 蒸馏水

5、地壳中含量最多的金属元素是（）

A . 氧 B . 铝 C . 铁 D . 钙

6、下列物质由离子直接构成的是（）

A . 冰 B . 铁 C . 氮气 D . 氯化钠

7、下列关于水的说法中，不正确的是（）

A . 将活性炭放入硬水中可使其软化 B . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 C . 用洗米水浇花，以节约水资源 D . 生活污水集中处理，可减少水体污染

8、下列化学方程式中，书写正确的是（）

A . H₂+O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O B . CO₂+Ca(OH)₂＝CaCO₃↓+H₂O C . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO₂ D . 3Fe+2O₂＝Fe₃O₄

9、下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）

A . Cl B . N C . S D . H

10、下列有关实验现象的描述，正确的是（）

A . 镁在空气中燃烧，火星四射 B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C . 铁钉放入硫酸铜溶液中表面产生红色的铜 D . 电解水实验中，正极产生的气体与负极产生的气体体积比为1：2

11、下列现象的解释中，正确的是（）

A . 水结冰后体积变大——水分子质量、体积非常小 B . 金秋十月，我们在校园里能闻到桂花香味——分子不停地运动 C . 热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变 D . 电解水和水蒸发变成水蒸气——前者分子本身不变，后者分子改变

12、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）

A . 三种物质都是氧化物 B . 三种物质都含有氧元素 C . 三种物质都含有氧分子 D . 三种物质都含有氧气

13、在实验室里鉴别下列物质的方法中，正确的是（）

A . 食盐和蔗糖：取样，分别尝味道 B . 氧气和氮气：取样，分别闻气味 C . 二氧化碳和氮气：取样，用燃着的木条检验 D . 过氧化氢溶液和水：取样，分别加入少量二氧化锰

14、下列图示实验操作中，正确的是（）

A .

滴加液体 B .

往试管加入固体 C .

过滤液体 D .

加热液体

15、如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（）

A . 原子序数是13 B . 它是非金属元素 C . 其原子的原子核内有13个中子 D . 相对原子质量是26.98g

16、某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）

A . 该粒子是阴离子 B . 该粒子达到相对稳定的结构 C . 该粒子属于金属元素的粒子 D . 该粒子原子核内有16个质子

17、如下图所示，图中“○ ”和“ ●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是（）

A .

B .

C .

D .

18、如图表示A，B，C，D四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则该化学反应的表达式是（）

A . A＋C $\text{[math]}$ D＋B B . D $\text{[math]}$ A＋C C . D $\text{[math]}$ A＋C D . A＋C $\text{[math]}$ D

二、选择题（共2小题）

1、最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价．该离子符号的书写正确的是（）

A . IrO₂⁺ B . IrO₃⁺ C . IrO₄⁺ D . IrO₅⁺

2、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）

A . 都是带电荷的粒子 B . 都是构成物质的基本粒子 C . 都是化学变化中的最小粒子 D . 都是保持物质化学性质的最小粒子

三、信息分析题（共4小题）

1、掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：

(1)①2个氮原子；②氩元素；③2个五氧化二磷分子；

④二氧化硫中硫元素的化合价；⑤氯化钠。

(2)“Cu²⁺”中数字“2”表示的意义是。

2、

下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为；

(2)由X原子构成的物质在该反应中（填“是”或“不是”）催化剂；

(3)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是。

3、人类的生活、生产离不开水。

(1)自来水厂利用沉淀、过滤、和消毒等方法净化水。

(2)取某小区的直饮水，加入肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，说明直饮水的硬度较（填“大”或“小”）。

(3)家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是。

(4)某同学按图C所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出，分别打开活塞，用燃着的木条靠近管口，可观察到b管管口的现象是，这是利用了该气体的性。电解水反应的化学方程式为。

4、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是和（填符号）。

(2)从微观知宏观。

①微粒A，B的对应元素处在元素周期表中第周期；

②微粒A，B，C，D，E中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是；

③微粒E对应的元素化合价是，微粒A、E形成的化合物的化学式为。

④甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，

该反应的化学方程式：。

四、简答题（共2小题）

1、A、B、C、D、E、X、Y是初中化学常见的物质，A、B均为液体且组成元素相同，X、Y为黑色固体，C、D、E为无色气体，其中C是相对分子质量最小的气体，E能使澄清石灰水变浑浊。它们的转化关系如图所示（部分反应条件已略），请根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题：

(1)写出下列物质的化学式：

C ；E ；

(2)写出有关反应的化学方程式，并判断其属于哪一种基本反应类型。

① ，反应；

② ，反应。

2、未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是某品牌高钙片的部分说明。（提示：维生素D中不含钙元素）

(1)CaCO₃中钙、碳、氧元素的质量比为；

(2)计算每片钙片中含钙元素的质量；

(3)某种牛奶中含Ca≥0.10g/100g，若改用该牛奶补钙（假设钙元素在体内完全被吸收），则每天至少喝多少盒牛奶（250g/盒）才与该钙片的补钙效果相当？

五、探究题（共3小题）

1、在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的碳酸钠），如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水，右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸，天平平衡。

(1)实验开始时，将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中，可观察到左盘锥形瓶中无明显现象，右盘，天平的指针（填“偏左”、“偏右”或“在中央”，下同）。

(2)待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针；原因是。

2、用甲、乙装置可组装成加热高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题：

(1)写出仪器名称：a ，b 。

(2)该反应的化学方程式是。

(3)若实验过程中发现水槽的水变成了紫红色，原因可能是，导致高锰酸钾粉末沿导管进入水中。

(4)乙装置所示的收集气体的方法是，该装置收集氧气的最佳时刻是导管口，装满氧气的集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上。该装置还可以收集的气体单质有（填一种）。

(5)如图丙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是；若用向上排空气法收集氧气，验满时与该图中的操作（填“相同”或“不同”）。

3、课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

(1)按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是。

(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取（填具体方法）很快观察到了现象，这说明。

②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水。

(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是。