人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第6课《爬山虎的脚》同步练习_试卷库

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第6课《爬山虎的脚》同步练习

年级：四年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础运用（共9小题）

1、看拼音，写词语。

nèn lǜ	shū fu	yún chèn	chónɡ dié

kòng xì	yang qǐ	fú guò	yè bǐng

2、给形近字组词

嫩均茎蜗触

漱钧径锅解

3、给下面的字加部首再组词。

爪— — 鱼— —

直— — 丙— —

4、给多音字组词。

空：kōng kòng 铺：pū pù

曲：qū qǔ 更：gēng gèng

5、查字典填空。

(1)“触”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词

(2)“萎”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词

6、改病句。

①学校操场北边墙上满是。

7、猜谜语。　　　　

①上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。

②上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。

③小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。

8、给划线的字选择正确的读音。

蜗牛（wō wuō）　紧贴（tiē tiě）　蛟龙（jiāo jiǎo）　

枯萎（wěi wéi）　逐渐（zhú zú）　牢固（láo lǎo）

9、按课文《爬山虎的脚》填空。

刚长出来的叶子的特点：一是；二是。长大了的叶子的特点：一是；二是；三是。

二、阅读理解（共1小题）

1、课内阅读，回答问题。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(1)找出第二句的动词。

(2)你认为这些动词之间是什么关系？

(3)最后一句运用了什么修辞方法？

(4)爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是的，后变为的了。

三、课外阅读（共1小题）

1、课外阅读，回答问题。

这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”

(1)这段话重点写了花坛的造型，是按的顺序描述的。

(2)文中主要写了、两种花。

(3)文中的“绿月亮”指的是什么？

(4)这段话是围绕哪一句写的？