广东省中山市2015-2016学年九年级下学期化学期中考试试卷_试卷库

广东省中山市2015-2016学年九年级下学期化学期中考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、选择题（共11小题）

1、下列方法中属于物理变化的是（）

A . 用谷物、葡萄酿制美酒 B . 分离液态空气获得氧气 C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢 D . 用生石灰做干燥剂

2、下列物质分类正确的是（）

A . 有机物：乙醇、一氧化碳 B . 盐类：烧碱、氯化钾 C . 混合物：海水、液氧 D . 氧化物：水、二氧化锰

3、下列是某同学对化学知识的归纳，其中错误的是（）

A . 催化剂只能加快化学反应速率 B . 燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点 C . 人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程 D . 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的pM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物

4、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）

A . 气球的作用主要是调节气压，使氧气完全反应 B . 实验结束后冷却到室温才能读数 C . 反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前容器内气体总体积的 $\text{[math]}$ D . 铜粉用量的多少，不会影响实验结果

5、下列实验现象描述错误的是（）

A . 硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热 B . 研磨熟石灰与铵盐的混合物，产生有刺激性气味的气体 C . 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

6、如图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红．则甲瓶中所盛的试剂可能是（）

①浓NaCl溶液 ②浓NaOH溶液 ③浓H₂SO₄ ．

A . 只有① B . 只有② C . ②③ D . ①②③

7、小红同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，试管戊中装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上无瓶塞．关于实验有以下说法，其中说法正确的是（）

①图2比图1的实验更环保、更节约；

②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；

④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④

8、已知N₂中可能混有H₂O、CO，把气体依次通过足量无水硫酸铜固体、灼热的氧化铜、澄清石灰水，现象如下：无水硫酸铜固体不变色，黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊．则下列判断正确的是（）

A . 一定没有CO B . 一定混有H₂O C . 一定没有H₂O D . 一定混有H₂O 和CO

9、如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（）

A . 该反应中CO₂中起催化作用 B . 该反应中CO是生成物 C . 该反应是复分解反应 D . 该反应是化合反应

10、在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）

A . CaCl₂、Na₂CO₃、KNO₃ B . NaNO₃、FeCl₃、HCl C . NaCl、Ba（NO₃）₂、NaOH D . CuSO₄、KCl、HCl

11、某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象、应施加的一种化肥是（）

A . （NH₄）₂SO₄ B . KNO₃ C . Ca₃（PO₄）₂ D . KCl

二、选择填充题（共3小题）

1、下列实验操作不正确的是（）

A .

检查装置气密性 B .

取用固体药品 C .

加热高锰酸钾 D .

熄灭酒精灯

2、以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（）

①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水

④水煤气法：C+H₂O（气） $\text{[math]}$ CO+H₂⑤热裂法：CH₄ $\text{[math]}$ 2H₂+C．

A . ②③ B . ④⑤ C . ①②④ D . ③④⑤

3、下列图象关系合理的是（）

A .

在久置的NaOH溶液中滴加盐酸 B .

锌加入足量的稀硫酸中 C .

水的电解 D .

向pH=9的NaOH溶液中不断加水

三、填空题（共8小题）

1、写出下列常见物质的化学式：

水、氮气、氧化铁、甲烷

干冰、食盐的主要成分．

2、回答下列问题：

(1)工厂大量燃烧煤时易产生大量二氧化硫气体，二氧化硫气体对人体有毒，会污染大气，可用氢氧化钠溶液吸收，二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似，写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式．

(2)下列哪个科学家用实验获知空气的组成（）

(2)

A . 法国化学家拉瓦锡 B . 英国化学家普利斯特里 C . 瑞典化学家舍勒 D . 意大利科学家阿伏加德罗

(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度，用此方法得到的软水是（填“纯净物”或“混合物“）．我们还可以用来检验水是软水还是硬水．

(4)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序号）

(4)

A . 少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等 B . 多挖煤、多发电、加快经济发展 C . 提倡骑自行车、乘公交车出行．

(5)钢铁工业是高能耗、高污染产业．我国冶炼钢铁的铁矿石大量从国外进口，钢铁年产量为11亿吨，约占世界年产量的45%．我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨，根据以上信息，写出当前我国过剩钢铁生产的弊端．（写出其中一点）

3、写出下列反应的化学方程式

(1)氯化钠溶液与硝酸银溶液反应：．

(2)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应：．

(3)碳酸氢钠受热分解的反应：．

4、《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识

(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．其中棉布属于（填“天然有机高分子”或“合成有机高分子”）材料．

(2)其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是

(2)

A . 可乐 B . 柠檬酸 C . 食盐溶液 D . 纯碱溶液．

5、

下图是A，B，C，D四种粒子的结构示意图．请你回答下列问题：

(1)X= ；

(2)A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；

(3)B元素与钙元素形成化合物的化学式是．

6、绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO₄•7H₂O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等．绿矾（FeSO₄•7H₂O）的一种综合利用工艺如下：

(1)隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是：（提示：该过程中所用的还原剂的是CO）

FeCO₃ $\text{[math]}$ FeO $\text{[math]}$ Fe

资料：【难溶性碳酸盐受热分解成金属氧化物、二氧化碳气体】

写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式：

① ②

(2)粗产品（NH₄）₂SO₄还可以作肥．

7、实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

(1)写出下列仪器的名称：① 、② 、③ ．

(2)若用MnO₂与过氧化氢溶液制备O₂ ，可选用的发生装置是（填字母，下面同）．收集装置是理由是

(3)若用KMnO₄制备O₂ ，可选用的发生装置是，此发生装置中还需要增加，化学方程式是．

(4)已知用MnO₂与浓H₂SO₄加热也可以制备O₂ ，若选用MnO₂与浓H₂SO₄加热制备O₂ ，则可选用的发生装置是．

8、镁是叶绿素中唯一的金属元素．植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物加MgSO₄和NH₄MgPO₄（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．

(1)NH₄MgPO₄中N、H、O的原子个数比是，NH₄MgPO₄由种元素组成

(2)现要配制溶质量分数为2%的MgSO₄溶液500kg进行喷施，需25%的MgSO₄溶液的质量是 kg．

四、推断题（共1小题）

1、

如图所示，A﹣G是初中化学常见的其中物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤，D、E是元素组成相同的液态物质，B、C、G均为常见气体且C可以供给呼吸，在实验室中常用A与大理石制取G气体.

(1)A的化学式是； B的化学式是；

E的化学式是； F的化学式是； G的化学式是

(2)D→C反应的化学方程式是；

A→E反应的化学方程式是；

F﹣G的反应的化学方程式是；

(3)图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是

(3)

A . 复分解反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 化合反应

五、探究题（共1小题）

1、常温下，铝是一种较活泼的金属，能与盐酸等酸反应生成氢气，在一次实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究

(1)【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳；

小军同学认为小雨的猜想是错误的，理由是；

(2)【进行实验】小红、小敏分别用图I所示的装置进行如下实验：

小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到，则她的猜想错误．

(3)小敏：①用图II所示装置干燥从图I装置的a导管出来的气体，将管口a与（填“b”或“c“）端管口连接．

②反应一段时间，在导管口点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．

【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO₂），反应的化学方程式为．

(4)【交流讨论】小军同学认为，小敏的实验方案有欠缺，步骤②中存在安全隐患，理由是

(5)【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学．成果是通过对异常现象研究得出的是（填序号）.

(5)

A . 波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂 B . 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法 C . 拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气.

六、计算题（共1小题）

1、如图是某胃药标签的部分内容．小明同学测定该药品中NaHCO₃含量的过程如下：取5g该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时（已知药品中的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应），形成NaCl的不饱和溶液，共消耗稀盐酸11.5克．称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克．

请计算：

(1)反应完成后生成气体的质量为 g．

(2)求反应后所得溶液的溶质质量分数．（精确到0.1%）