人教版(新课程标准）小学语文三年级上册 第10课《风筝》同步练习
年级：三年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共9小题）
jīng xīn | xī wàng | yī rán | fēi wǔ |
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pīn mìng | bēn pǎo | dǒu dòng | mò fáng |
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抖 磨 访 精 村
蚪 魔 坊 清 材
磨：mó mò 奔：bēn bèn
①形容这个人非常害怕，脸色都变了。
②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
③形容再三催促。
④腾空向空中跃起。
① 的木轮 的地方
② 地做 地叫喊 地奔跑
地飞走 地坐 地转着
争—— —— 唐—— ——
胡—— —— 童—— ——
精心 希望
继续 快乐
我们去放风筝。一个人用手 着，另一个人 着线， 在远远的地方，说声“放”，那线 ，风筝就 ， 高过树梢了。牵线人 起来。风筝 ，在空中 ，我们 ，在田野里 。
二、阅读理解（共1小题）
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。
“那儿找过了吗？”
“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……
从早晨 到下午，我们还是 不下来， 着风筝在田野里 。风筝 ，似
乎 了云彩上。
大惊失色— 垂头丧气—
三、课外阅读（共1小题）
我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。
每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
马虎一 说谎一