语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习_试卷库

语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共19小题）

1、按拼音写汉字

shēn shān	fén shāo	děng xián	qīng bái

2、多音字组词

间jiān jiàn

处chǔ chù

3、我是拼音小能手


石灰	烈火	清白	人间

4、写出近义词

等闲— 不怕— 清白—

5、写出反义词

人间— 等闲— 不怕—

6、形近字组词

吟深

冷探

7、解释下列词语

①焚烧

②等闲

8、用下列词语造句

①等闲

②清白

9、读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是代诗人，他是钱塘人。他是一位民族，也是一位政治家。

10、把肯定句改成双重否定句

①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。

11、把把字句改成被字句

①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

12、解释下列词语的意思

①千锤万凿

②烈火焚烧

③粉骨碎身

13、将下列陈述句改成反问句

①天上的星星不能数得清。

②这么远，箭不能射得到。

14、读古诗《石灰吟》画出节奏

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

15、查字典

“碎”按部首查字法应查部，再查画，读。

16、扩句

①我怀念朋友。

②草地盛开鲜花。

17、缩句

①夏天天气热得像蒸笼。

②夜空星星眨眼对我说晚安。

18、读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，。粉骨碎身浑不怕，。

19、将下列句子改为陈述句。

①不好好学习，怎能取得好成绩呢？

②对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

二、阅读题（共5小题）

1、阅读古诗《石灰吟》，解释划横线的词语。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

2、读古诗《石灰吟》，翻译整首诗。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

3、根据对诗文《石灰吟》的理解，写一段赏析。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

4、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。

这首诗表面是写，实际是写，这种方法叫借物喻人。

5、阅读古诗文，回答问题

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

(1)解释下列文句中划线的词义。

①兔走触株

②因释其耒而守株

(2)找出文中的议论句，并翻译这个句子。