浙教版科学八年级上册第一章 第七节 水资源的利用、开发和保护 同步训练
年级:八年级 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共14小题)
1、水被污染后会给人类带来灾难,为了防止水污染,可采用的方式是 ( )
A . 抑制水中所有动植物的生长
B . 生活污水直接排放
C . 工业废水直接排放
D . 减少空气中二氧化硫和氮氧化合物的含量,防止形成酸雨
2、 水是重要的资源.下列说法正确的是( )
A . 过滤能使硬水转化为软水
B . 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
C . 活性炭能使海水转化为淡水
D . 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
3、水是人类不可缺少的宝贵资源,下列标志是我国“国家节水标志”的是( )
A .
B .
C .
D .




4、
读图,“南水北调工程局部示意图”,该工程是为了解决我国水资源( )
A . 地区分布不均
B . 季节分布不均
C . 年际分布不均
D . 水污染严重
5、解决华北地区水资源短缺的根本途径是( )
A . 完全依赖跨流域调水
B . 限时、限量供水
C . 直接用污水浇地
D . 建设节水型社会
6、水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A . 地球上水的总量多,淡水少
B . 我国水资源总量多,人均水量少
C . “南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D . 生活中接触的纯净水多,水溶液少
7、水的污染主要来自( )
①天然水与空气、岩石与土壤长期接触;
②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放;
③水生动物的繁殖;
④城市生活污水的大量排放;
⑤农业生产中农药、化肥使用不当.
A . ④⑤
B . ②④⑤
C . ①②③
D . ②③④⑤
8、爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是( )
A . 过滤能除去天然水中所有的杂质
B . 将活性炭放入硬水中可使其软化
C . 工业废水要经过处理后再排放
D . 大量使用农药、化肥不会造成水体污染
9、下列做法对环境保护有利的是( )
A . 旅游时随意乱丢垃圾
B . 大量使用一次性木筷
C . 拆除建筑物时喷洒水雾
D . 向河中大量排放生产和生活污水
10、下列对环境保护和人体健康没有价值的是( )
A . 将垃圾分类回收利用
B . 远离烟草、拒绝毒品
C . 将工厂废渣直接排入江河
D . 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放
11、关于水资源保护的做法错误的是( )
A . 严格监管农药和化肥的使用
B . 富含氮、磷的生活污水直接排放
C . 对水源地的水体严格保护
D . 工业污水必须处理达标后方可排放
12、保护环境,节约资源,从我做起.下列做法符合这一理念的是( )
A . 生活污水直接排放
B . 垃圾分类回收处理
C . 废旧电池掩埋在土壤中
D . 自来水可以尽情使用
13、水是一种重要的自然资源,下列关于水的说法正确的是( )
A . 用活性炭吸附可以将海水淡化
B . 水是常用的溶剂,任何物质都可以溶解在水中
C . 合理使用化肥和农药,可以减少水体污染
D . 只有通过蒸馏的方法才能将水净化
14、“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是( )
A . 不任意排放生活污水
B . 牲畜粪便适当处理后再施用
C . 工业污水经净化处理后再排放
D . 禁止使用农药和化肥
二、填空题(共2小题)
1、每年的6月5日为“世界环境日”.作为“地球村”的“村民”,你保护水资源的行动是
(与化学有关的知识): .人类须臾离不开的重要自然资源有 和 .
2、面对湖水被严重污染,有人建议:①建立拦污闸,对入湖污水预先进行治理;②将长江水引入冲洗,使死水变活;③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植,利用植物的净化作用,并将植物叶茎回收,经沼气池发酵产生沼气.
从长远观点看,你同意 方案(填序号).不同意其他方案的理由是 .
三、解答题(共2小题)
1、节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。

(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是 (填“纯净”或“混合”)物。
(2)①根据资料一和资料二的数据,分析浙江省的水资源紧缺程度为 。
②节约用水是每一位公民都应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。请你对日常生活中如何节约用水提出三条合理的建议 。
②节约用水是每一位公民都应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。请你对日常生活中如何节约用水提出三条合理的建议 。
2、
下图是水体污染的示意图,你能从中分析出污染水体的主要来源吗?