人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷

年级:五年级 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、积累与运用(共6小题)

1、填写下列两个对子的下联,说说你受到了什么启示,注意行款整齐美观。

虚心万事能成,      

宝剑锋从磨砺出,      

启示一:      

启示二:      

2、看拼音,写词语。

jiǎo   jié

kū jié

yòu   huò

jǔ   sàng

luò   yì   bú   jué

      

      

      

      

      

3、选词填空。

                    启示      启事

①我见到报上的“征文      ”,马上给这家报纸投稿。

②人们从蝙蝠的身上得到      ,发明了雷达。

                    居然      果然

③没过几个月,      收获了。

④天气预报说今天有雨,到了中午      下起雨来。

               爱慕      羡慕      敬慕

⑤看着小华站在领奖台上,我心里可真      

⑥她是一个      虚荣的人。

⑦这些英雄实在让人      

4、把下列的句子补充完整。

(1)世上无难事,      

(2)      ,处处细留心。

(3)      ,万事功到自然成。

(4)你的座右铭是:      

5、按要求写句子。

(1)所有的动物都死去了。人类会灭亡。(用关联词合成一句话)

(2)青山是不会老的。(改为反问句)

6、在横线上填上恰当的词语

      的丛林          的湖水         的怀抱          的味道

亲切的          神圣的         潺潺的          嗡嗡的      

二、阅读理解(共2小题)

1、阅读下文,回答问题
    如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花。//
    有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹蛛说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。①妹妹笑了,娘也笑了。
    回家路上,看看三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑,没吭声。
    呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”
    ③娘从灶间抬起头,笑着,说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”
    二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
    那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。//
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。//
(1)①第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示      

A、声音延长   B、话题转变   C、解释说明

②第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示      

A、说话断断续续     B、语意未尽     C、列举的省略

(2)课文主要写了一件什么事?

(3)文章三次写到了娘的“笑”,但其中的含义各不相同。请联系上下文理解“笑”的含义。

①处:“娘笑了”是因为      

②处:“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说:      

③处:“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着      

(4)为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢?

(5)作者写完这篇文章的时候,曾经拟了三个题目,根据本文的中心,给这篇文章拟一个题目:      

(6)读了这篇文章,你是否想起了自己的母亲?在不易觉察的生活细节之中,你是否发现了珍贵的母爱?说说发生在你身上的母爱故事。

2、阅读下文,回答问题

    ①家乡的桥是我梦中的桥。

    ②家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

    ③每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

    ④因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

    ⑤我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

    ⑥弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?

    ⑦30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

    ⑧啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦____雄浑的大桥敞开胸怀____汽车的呼啸____摩托的笛音____单车的丁零____合奏着进行交响乐____南来的钢筋____花布____北往的柑橙____绘出交流欢跃图____

    ⑨满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!

    ⑩我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

(1)给文段加上题目:      

(2)在空白处加上标点符号。

      雄浑的大桥敞开胸怀      汽车的呼啸      摩托的笛音      单车的丁零      合奏着进行交响乐      南来的钢筋      花布      北往的柑橙      绘出交流欢跃图      

(3)画线的句子是      句,表达了作者      感情。

(4)在文中找出下列词语的近义词。

实现-           联想-         丰富-          五彩缤纷-      

(5)积累文中的优美词语。

(6)第⑧段具体写故乡变化 ,这一段从哪两方面写家乡桥的变化?

三、作文(共1小题)

1、在日常生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。赶快写下来吧!

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