人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第五组18盘古开天地同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础练习(共5小题)

1、看拼音,写词语

jī  fū

liáo  kuò

hēi  àn

zī  rùn

chuàng  zào

sì  zhī

      

      

      

      

      

      

2、词语巧搭配。

      的云                  的雨露

      的雷声                的江河

      的大地                的宇宙

3、按要求完成句子练习。

(1)累得   了   盘古   倒   下去(连词成句)

(2)人类的老祖宗盘古真伟大。(改为感叹句)

(3)盘古是伟大的英雄。(改为反问句)

4、找出句子中的近义词或反义词,写下来。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

①近义词:      ——      

②反义词:      ——      

                ——      

                ——      

               ——      

5、阅读短文,完成练习。

牛顿的故事

    伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。

    一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问;“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看.出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

    牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。

(1)这篇短文共有      个自然段,第2自然段主要写了      

(2)这篇短文说明了什么?(    )

(2)
A . 牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 B . 牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。 C . 牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神,长大以后取得了许多科研成果。
(3)我来考考你!

牛顿是      国的      学家。

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