人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第四组15玩出了名堂同步练习

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础练习(共5小题)

1、读拼音,写词语。

bài  fǎng

qīng  xián

suí  yì

jiǎn  dān

      

      

      

      

yuè  dú

wán  jù

jǐng  piàn

tiáo  jié

      

      

      

      

2、我会按要求写词语。

①近义词:

浪费——              繁忙——      

简单——              厌恶——      

②反义词:

随意——              欣赏——      

放大——              常常——      

3、词语巧搭配。

观察                  发现      

欣赏                  浪费      

      的显微镜              的世界

      的发现                的工作

4、修改病句。

他最早发现了微生物,发明了一个全新的世界。

5、阅读下文,回答问题

“我自己想出来的”

    伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,上学(时常、常常)给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积(zàn  zǎn)起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑,做一些手工制品。

    一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间(dīng  dìng)着一个(dīng  dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”

    “太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”

    “是谁(jiāo  jiào)你做的呀?”

    “是我自己想出来的。”小牛顿(自信、自豪)地说。

    牛顿长大以后,(始终、一直)保持着富于想象,善于思考,勤于动手的习惯。正是这样,他(发明、发现)了“万有引力”定(lì  lǜ),还取得了许多研究(成果、成就)。

(1)给文中画线的字选择正确的读音。

      (zàn  zǎn)            (dīng  dìng)着             (dīng  dìng)子

      (jiāo  jiào)      定      (lì  lǜ)

(2)从括号内选择出搭配合适的词语。

上学      (时常、常常)     (自信、自豪)      地说       (始终、一直)      保持

(发明、发现)      了      研究      (成果、成就)

(3)照样子写词语,看谁写得多。

兴冲冲                            

(4)牛顿是      国的伟大的      家。小时候上学时,他把零用钱      起来,买            做了一个      

(5)太阳钟是什么样子的,请在文中找出相关的句子。

(6)牛顿是怎样利用太阳钟看时间的?

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