人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第七组28尺有所短,寸有所长同步练习
年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础练习(共5小题)
益 浅 年 古
和 相 年 气
与共 单 只
既然……那么…… 不是……而是……
如果……就…… 不但……还……
①你的信使我很难过, 为你的处境, 为你的心态。
②一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他 会停止前进, 会形单影只,十分寂寞。
③ 一个人能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他 会飞快地进步,越来越奋发乐观。
④ 我猜得不错,那 让我们接着往下分析。
长处—— ——
温和—— ——
生活中的小镜头
生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么,到底是什么呢……
新鲜- 好像- 陶醉-
①“人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰的笑了笑,好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像……似的”能不能省略?为什么?
②从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来,再写出你认为写得好的原因。