人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组13白鹅同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础练习(共5小题)

1、我能把下面的成语补充完整。

      难下                 劳           刀小      

      木鸡     调      山                

我发现这些成语中都带有动物名字,我还能写几个这样的成语。      

2、读拼音,写词语。

lì  shēng  hē  chì

shì   hòu

pí   qì

      

      

      

yí    rì   sān  cān

jīng  jù

dūn  zhe

      

      

      

3、根据句子的意思准确地选择字义

A等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。      

空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。

B我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。      

胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。

4、用组词的方法来区分它们

            历            锯      

            厉            剧      

            领            近      

            邻            进      

5、阅读短文,完成练习。

丹顶鹤

    丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,它的脚很长,不过皮肤有些难看——像鸡皮一样一圈一圈的。丹顶鹤的美不仅仅在于它的外貌。它走起路来姿态也很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞄瞄,样子十分警觉,有时还伴有一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真是又美丽,又可爱呀!

(1)找出文章的中心句。

(2)短文主要介绍了丹顶鹤哪些部位的特点?

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