人教版语文五年级下册第五组第19课《草船借箭》 同步练习

年级:五年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共24小题)

1、看拼音写词语 

 chénɡ fá 

dù jì

shānɡ yì

tuī què

      

      

      

      

jiāo qī 

chí yán

yí huò

fù zé

      

      

      

      

2、下面四组词语中,带划线的读音有错误的选项是(   )

A . dù忌    chéng罚  胆qiè  móu划 B . nǔ    réng旧   nà喊   上dàng C . màn子   水zhài   时zàn   通qiǎng D . léi鼓   diào度   胶qī  推què
3、写出下列同结构的反义词。

 动静(一对反义词):      


4、比一比,再组词。

          虚          妙            罪            援           惩           饮        

          虎          炒            罚            暖         征        饥      

5、写出同结构的近义词。

呐喊(一对近义词):      


6、照样子,写词语。

顺风顺水(ABAC):                              

探听探听(ABAB):                               


7、查字典,按要求填写

“督”的读音是      ,查大写字母      

“饮”的部首是      ,共有      画。

计策的“计”部首是      ,再查      字典里有以下几种解释:

①注意,策略;②计算;③打算;④测量仪器,应取      

8、“妙”在字典里有两种解释:①美,好;②奇巧,神奇。

神机妙算,应取第      种解释。

妙不可言,应取第      种解释。

9、文学常识填空。

      写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与                  并称为我国四大古典名著。

②诸葛亮复姓      ,名      ,字      ,又称      先生,是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色,有关他的故事大都脍炙人口,例如                  等等。

10、下列词语中只有一组书写完全正确,把它选出来(     )。

A . 妒忌  迟廷  探听  私自 B . 都督  呐喊  调度  疑惑 C . 连接  支缓  军令壮  招待 D . 吩咐  绳索  弓弩手  洒席
11、给下面词语中划线的字选择一个正确的解释。

忌:A嫉妒,憎恨B怕,畏惧C禁戒            

妙算:A机器B飞机C机会D计谋       

神机算:A美、好;B巧妙;C精确;D细致。      

:A引长;B展缓,推迟;C引进,请。         


12、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句中。

当然         忽然        仍然        果然        必然      

A必定如此  B应该如此  C照旧不变 D来得迅速、出乎意料 E真的如此

①诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,      误了大事。”

②第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,      不见诸葛亮有什么动静。

③鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,      不提借船的事。

④曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人      来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”


13、为划线字选择正确的字义。

        ①引,牵;②帮助、救助;③引用。

        ①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦

        ①空;②不真实的;③衰弱。


14、加偏旁,变新字

者——                
少——                

15、判断下列答案是否正确。

①果然不提借船的事。

 a是说鲁肃很讲信用。        b是说鲁肃不提借船的事。      

②这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。

 a选择这样的天气,说明诸葛亮精通天文,预测准确。      

 b选择这样的天气,太不好了。      

16、填上合适的词语

①周瑜看到诸葛亮挺有      ,心里      

②现在军中缺箭,想请先生      造10万支。这是公事,      先生不要      

③我      立下军中令状,三天造不好,      

④江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清      ,不要      出动。


17、按课文内容填空

①周瑜妒忌诸葛亮,是因为      

②诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭,是于      

③草船借箭获得成功需要的条件是      


18、下面成语书写正确的是(  )

A . 功无不克    战无不胜 B . 理直气状    无价之宝 C . 负荆请罪    完璧归赵 D . 同心胁力    神机妙算
19、把下列歇后语的后半句选择正确的选项填在括号里。

A有借无还  B尽是计谋 C面不改色心不跳 D糊里糊涂

①诸葛亮开口      

②草船借箭      

③鲁肃上了孔明的船      

④诸葛亮立军令状      

20、按照课文的顺序,在括号里写上序号,再简要复述这个故事

      周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

      诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

      周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

      诸葛亮利用草船向曹操借箭。

21、下列三个句子中只有一个是正确的,把它选出来_______________。

A . 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很疑心。 B . 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。 C . 看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
22、下面三句话中不是比喻句的是_________________。

A . 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 B . 他把头扭过去,好像不想理他。 C . 这篇文章的结构像神经网络一样,严密得很。
23、下面句子中哪句话的说法是正确的,请你选出来_______________。

A . 诸葛亮明知周瑜不过是想借机陷害自己,却不和周瑜讲,说明诸葛亮怕周瑜。 B . 《草船借箭》中聪明过人但又很自负、妒贤嫉能的人物是曹操。 C . 《草船借箭》一文是按事情的发展顺序来写的。 D . 诸葛亮说:“只要三天,就能造出弓箭,是因为军情紧急,急需用箭。”
24、按课文内容填空。

①《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的      ,作者是      

②草船借箭故事的起因是:      ;经过是:      ;结果是:      

③诸葛亮借箭成功的主要原因是:      

④ “周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:      。把这句话改成第三人称转述      

二、阅读题(共1小题)

1、课外阅读。

三顾茅庐

    刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

    冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

    他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。

    到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

    诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。

    诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

(1)“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括:      


(2)简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。


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