辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试题

年级:八年级 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题 (共8小题)

1、下列各组数中,能作为直角三角形三边长的是(   )

A . 1,2,3 B . 4,5,6 C . , 2, D . 6,8,10
2、在△ABC中,D、E分别是AB边和AC边的中点,若DE的长是2, 则BC的长为(   )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
3、下列计算中,正确的是(   )

A . B . C . D .
4、下列说法中正确的是(  )

A . 使式子  有意义的x的取值范围是x>-3    B . 若正方形的边长为 cm,则面积为30c㎡ C . 使 是正整数的最小整数n是3    D . 计算  的结果是3
5、某校随机抽查了10名参加2017年我市初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如下表:

成绩/分

56

57

58

59

60

人数

1

2

1

2

4

下列说法中,正确的是(   )

A . 这10名学生体育成绩的中位数为58 B . 这10名学生体育成绩的平均数为58 C . 这10名学生体育成绩的众数为60 D . 这10名学生体育成绩的方差为60
6、一次函数 +b 中, 的增大而减小,b> 0, 则这个函数的图象不经过( )

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
7、

如图, 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O, CE∥BD, DE∥AC, , 则四边形OCED的面积为( )

A . 4 B . C . D . 8
8、

如图所示,四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH……,如此下去,则第2017个正方形的边长是( )

A . B . C . D .

二、填空题 (共7小题)

1、

在某公益活动中,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图不完整的统计图.其中捐100元的人数占全班总人数的25%,则本次捐款的中位数是      元.

2、比较大小:        .

3、“全等三角形的对应角相等”的逆命题是       ,这个逆命题是      命题(填“真”、“假”)。

4、将直线 向上平移一个单位长度得到的一次函数的解析式为      .

5、

如图,在ABCD中, , E是AD的中点,若CE=4,则BC的长是      .

6、如果P(2,m),A  (1, 1),  B (4, 0)三点在同一直线上,则m的值为      .

7、

如图所示,在正方形ABCD中,AB=12,点E在CD 边上,且CD=3DE,将△ADE沿着AE 对折至△AFE, 延长EF交边BC与点G, 连接AG, CF.有下列结论:①△ABG≌△AFG ②BG=GC ③AG//CF ④S△FGC=12正确的是      (填序号)

三、解答题 (共7小题)

1、计算:

(1)


(2)


2、

有一块边长为40米的正方形绿地ABCD,如图所示,在绿地旁边E处有健身器材,BE=9米。由于居住在A处的居民去健身践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走■米,踏之何忍”。请你计算后帮小明在标牌的■处填上适当的数。

3、已知一次函数 它的图像与 轴、 轴分别交于A、B两点。

(1)求出点A、B的坐标,并画出这个一次函数的图象;

(2)根据图像回答:①当 取何值时, >0?

②当 <5时,求 的取值范围。

4、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为点E.连接DE, 则线段DE与线段AC有怎样的数量关系?请证明你的结论。


5、我市某中学举行“中国梦·校园好声音”歌手大赛,七、八年级根据初赛成绩,各选出5名选手组成七年组和八年组代表队参加决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图所示。

(1)根据图示填写表格;

(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩好;

(3)通过计算判断哪个代表队选手的成绩较为稳定。

6、如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,O为BD的中点,连接PO并延长,交BC于点Q.

(1)求证:四边形PBQD是平行四边形

(2)若AD=6cm,AB=4cm, 点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t s , 请用含t的代数式表示PD的长,并求出当t为何值时,四边形PBQD是菱形。并求出此时菱形的周长。

7、

已知A,B两地公路长300km, 甲、乙两车同时从A地出发沿同一公路驶往B地,2小时后,甲车接到电话需返回这条公路上的C处取回货物,于是甲车立即原路返回C, 取了货物又立即赶往B地(取货物的时间忽略不计),结果两车同时到达B地。两车的速度始终保持不变,设两车出发 小时后,甲、乙距离A地的距离分别为 ,它们的函数图象分别是折线OPQR和线段OR..

(1)求甲、乙两车的速度。

(2)求A,C两地之间的距离。

(3)甲、乙两车在途中相遇时,距离A地多远?

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