人教版语文二年级下册第四组第15课《画风》同步练习_试卷库

人教版语文二年级下册第四组第15课《画风》同步练习

年级：二年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共21小题）

1、按拼音写汉字。

sòng	tāo	chén	dān
朝	声	述	青
zhào	yì	xiǎn	fú
国	术	示	漂

2、多音字组词

杆 gān gǎn

倒 dǎo dào

3、我是拼音小能手

xiān dān	wū yún	yì shù	míng xiǎn

qí gān	zhǎ yǎn	bō tāo

4、写出近义词

忽然— 景物— 洁白—

5、写出反义词

弯— 洁白— 动—

6、形近字组词

显湿陈冻涛

寿转传鸟乌

7、填上合适的词语。

的纸的雨丝的月亮

的小树的景物的眼睛

8、选词填空。

打败失败

①我军了敌人的又一次进攻。

②老师对小明说："这次实验可不要再了。"

详细仔细

③这个故事，爸爸讲得很。

④答完了卷子，刘文地检查了两遍才交卷。

9、读下面的词，分三类写下来。

大豆辣椒枣子高粱柿子玉米菠菜竹笋梨子稻子葡萄马铃薯

粮食：

水果：

蔬菜：

10、我会选，给加下划线的字选择正确的读音。
雨丝(shī sī) 旗杆(gān gǎn) 　　　眨眨眼(zhǎ zǎ)
陈丹(chéng chén) 　　呼呼地转(zhuàn zhuǒn)

11、填上合适的词

洁白的弯弯的斜斜的呼呼转动的飘扬的

12、补充成语
      风凛
       风      号
       风暴
      风恶
风      草
风      云

13、造句

①旋转②代替③发明④优美

14、照样子写几个词语。

①孤零零

②严严实实

15、区别词语并填空

发明发现

①小明了后山洞里的一个小秘密。

②爱迪生了电灯。

美丽优美

③这是一座风景的小城，有几处名胜古迹。

④ 的烟火好像一朵朵盛开的秋菊。

16、你能在数量词的后面填上合适的词语吗?

一台一张一座一彩虹一座

17、扩句
①我笑出声来。
②星星布满了天空。
③行人在散步。

18、缩句

①墙上明显地有三个灰黑色的球印。

②童年的往事多得像天上的繁星。

③我养成了做完作业认真检查的习惯。

19、修改病句。

①因为老舍爱养花，而且养了许多花。

②两山之间流动着弯曲的小路。

③我们必须讲卫生的习惯。

20、将下列句子改为陈述句。

①外公，这不是您最宝贵的画吗？

②我们怎能忘记老师的谆谆教导？

③我们遇到困难，怎么能退缩呢？

21、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗?

①等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂!熊跟你说了些什么呀?”

②熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

③两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

④“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”

⑤一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。

二、阅读题（共4小题）

1、读《画风》，按课文内容填空

大家都在画风。宋涛画了。赵小艺画了。陈丹画了。我也画风，我要画。

2、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

(1)这段话有句话。

(2)填入恰当的词语。

的葫芦藤的小花的小葫芦

(3)第句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第句写了那个人关心小葫芦。

3、小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

(1)这段话一共有句。

(2)在文中找出与下列词意思相近的词语。

立刻明白团结一致

(3)读了短文，我知道了小蚂蚁是用来传递消息的。

4、　　树叶和树根

　　太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦!”

　　这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢!

(1)请从文章里找出一对反义词

(2)对于大树来说，树叶的功劳是，树根的功劳是。

(3)读了这篇文章，你懂得了什么道理?