人教版语文八年级下册第六单元第29课《满井游记》同步练习

年级:八年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识(共9小题)

1、填空。

《满井游记》是一篇记游小品。当时作者      为官清闲,于早春二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“      ”的代表人物。

2、解释句中加线的词。

局促一室之内            土微润            娟然如      

泉而               红装而          然徒步则汗出      

3、下列加线的字解释不正确的一项是(    )。

A . 微润(肥沃) B . 鳞浪层层(像鱼鳞似的浪纹) C . 局促一室之内(狭小) D . 娟然如拭(美好的样子)
4、选出加线词词义相同的一项是(    )。

A . ①冻风作  ②于时皮始解 B . ①呷浪之  ②浪层层 C . ①于时冰皮解  ②知郊田之外 D . ①欲不得  ②偕数友东直
5、选出加线词词义不相同的一项是(    )。

A . ①娟如拭  ②悠自得 B . ①游人未盛  ②风力尚劲 C . ①未知也  ②曝沙 D . ①泉茗者  ②红装蹇者
6、下列使用了借代修辞手法的一项是(   )。

A . 鳞浪层层 B . 呷浪之鳞 C . 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 D . 鳞次栉比
7、下列对本文赏析错误的一项是(   )。

A . 本文结构松散自由,是一典型的山水小品。 B . 本文文辞清丽简洁,作者直抒胸臆。 C . 本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致,但也掩饰不了作者失意的苦闷。 D . 本文比喻新鲜、贴切,洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。
8、没有用比喻修辞的一句是(  )。

A . 若脱笼之鹄 B . 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 C . 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D . 山峦为晴雪所洗,娟然如拭
9、加线字注音有误的一组是(  )

A . míng   léi   髻鬟jì huán   汗出背jiā B . jiē    gāo   然juān      飞砂走shuò C . jiǎn   huì   女qiàn      脱笼之 D . xiā   廿niàn   明mèi       羽鳞liè

二、能力提升(共8小题)

1、翻译下面的句子。
(1)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
(2)凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
(3)夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。
2、《满井游记》中写游满井的时间是      ,这一天的天气      ,这燕地余寒的特征是      。描写初春景色的句子,写山好的句子是      ,写水好的句子是      ,写树好麦好的句子是      

3、本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的?

4、《满井游记》要写“满井”,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的心情,用意何在?

5、在《满井游记》第①段中体现“燕地寒”特征的语句是哪些?

6、从《满井游记》的全文看,第①段采用了什么手法?

7、《满井游记》第②段从哪些方面写满井春色?

8、“山峦为晴雪所洗”是什么句式?这种句式在此句中的标志语是什么?

三、课内阅读(共1小题)

1、     高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者不之知也。

(1)这段文字按                                          的先后顺序来写满井春色的。

(2)文章写鸟、鱼富有人情的词语是            ,表达了作者      的心情。

(3)这是段绝妙的山水画的描写,使山有人的      ,柳有人的      ,鸟有人的      ,水有人的      

(4)找出表明全文主旨的句子。

四、延伸阅读(共1小题)

1、卢沟桥

    卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。

注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。

(1)解释下列句中加线的词。

①石栏列柱头,狮母      

赘,态色相得              

之辄不尽      

曰:鲁公输班神                  

(2)本文描述的主要对象是什么?重点是什么?

(3)用现代汉语翻译下列句子。

村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。

(4)把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。

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